と自(📅)(zì )重(chó(🏍)ng )論が出て(📟)来(🕙)た。
「父さんだ(💊)けならいいけど……」
「新(🏘)(xīn )入生(shē(👣)ng )のため(🥝)ばかりで(🍃)は(📦)あ(🚿)りません。五年(🤴)(nián )生(😱)は、ちっと(🛤)も校長先生の教(🔆)え(🛳)を(🏊)守(😱)っ(⌛)てないです(🕊)。あんな五年生は、僕(pú )、学校(⛸)のためにならないと(📶)思う(🐂)んです。」
そう言(🚬)って、まじ(💇)めにたずねたの(🤫)は(🏥)、大(dà )沢雄二郎と(🆚)いう生徒だった。彼は、(🔜)小学校(🐚)を出てか(📏)ら(👣)三年も町(🐟)(dīng )の鉄工場で仂いた(🌂)あ(🏯)と、ある人(🖤)に見込(💋)まれて(🚧)中(zhōng )学(🎿)校にはい(🔊)ること(🙀)になったので(🏻)、全校一(🔤)の年長者だった。ど(🐀)っしりと落ちついて、思いやりがあり、(🖲)しかも頭(tóu )がいいの(🐴)で、「(🔂)親(😻)爺(🏦)おやじ」という綽(📳)名あだなで(🍮)みん(🎏)なに親(🔺)(qīn )しまれ(🛅)ていた。とりわけ(👪)恭一(yī(🧗) )は彼に親しんだ(🧝)。親(🌞)し(🆒)んだ(🔔)と(♒)い(🏘)うよりは(🕟)、心から尊敬してい(🥁)たといった(🌕)方(🐼)が適(shì(💻) )当(🍿)かも知(🐴)れない。性(xìng )格はまるでちがってい(👣)たが、物の考え方はいつも同(⛲)(tóng )じで、し(📊)かも世間を知(zhī )っ(💢)ているだけに、大沢の方(fāng )に(✈)ず(😠)っ(♌)と深みがあった。大(🎤)沢の方でも恭一を真実の弟のように愛した。日曜などには、二(èr )人(💳)は、終(🍯)日(rì )、人(🚐)生(🎄)観めいたような話をし(➗)て暮(🦐)すこともあった。
「うむ、し(♉)かし相(xiàng )当生(shēng )意(yì )気な奴にはちがいな(🛍)いよ。」
「そ(🛵)れはた(🅰)し(🐺)かだ。」(🚨)
(☔)と(🌄)、自分(fèn )で自分(🛺)を励まし、ど(🏽)うな(🐓)り気(qì )持を落ちつけるこ(🌲)とが(🐛)出(🍝)来た。
(「一番」――「偉(📇)い人」――乳母や(😽)のおきま(🎄)り(🛡)文(👠)句はいつもこれだ。乳母やは(🦈)、し(🛃)かし(🌒)、(🛎)何がほんとうに偉いのかわか(🏜)っている(😄)のだろ(🕒)うか。)
「(📡)そう(🦃)か……。」
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