大(dà )巻(🌗)(quà(❔)n )の家は彼の家から(⏪)一丁とはへだたってい(🚓)ない(🤗)。槇(diān )まきの(🌫)立木をそのままくねらせた風変り(⏰)な門をくぐ(👣)ると、生垣が(🚤)つづ(🔁)い(😝)ている(👨)。次郎(láng )は、その生垣(yuán )のす(🎎)き(🐳)間から茶の(📮)間の方をのぞ(💇)いて見た。すると、道江と姉の敏子とが、こちら向(xiàng )きに顔(yá )をなら(😎)べているのが(🖕)見(🚁)え(⛲)た。二(👥)人とも、縁板(📥)に足(🚢)をなげ出(🌸)し、(🔢)障子(zǐ )をすっかり(😳)取(🥋)(qǔ )り(🐐)はらった(🈯)敷(🕷)(fū )居の上に(🍎)尻をおちつ(🍉)けている。おりおり(😊)うなずきあった(✉)り、(👁)眉(🤠)根をよせ(🧚)たりして、しきりに(🥧)何(🌿)か話しあって(👮)いるが、声(shē(♟)ng )はき(🚸)き(🧓)とれない。次(cì )郎にとって案外(🌝)(wài )だ(🏦)っ(✨)た(🌤)のは(😪)、道(dào )江(🎮)の(🥅)顔に(🎄)ちっとも興奮した様(yàng )子が見えず、眉根をよ(👰)せても、(📛)すぐそ(📸)の(🥐)あと(😟)から笑(🔥)い(✊)に似(🍁)(sì )た表情がも(🧢)れていることだった。
「まず(🉐)、平(píng )尾と同類項(🍇)だろうね。」
「そう(🥘)かなあ。しかし(👠)、僕(🖐)たちが入(💲)学(🍠)した時のことを考(kǎo )えてみたまえ。五(🥏)年生の鉄(📫)拳(🐃)制裁(cái )にびくともしない(🤾)で反抗(🏩)(kàng )したのは、本田だけだ(🤬)ったぜ。」
それでも、その(🏔)日は、森(sēn )川の教員適性審(shě(🐿)n )査以(🕊)上(shà(🦍)ng )に大した(➿)出来事もな(🎛)く(🥔)、(🌥)ひ(🚜)け(😚)時(😥)から(🌕)二(👛)(èr )十分もたつと、校(🦍)内には生徒の姿は一人も見ら(🕢)れな(🍡)くなっ(💿)た。ただ先(♓)(xiā(💔)n )生(shē(👫)ng )たちだけ(⛏)が校長の帰(⛱)(guī )りをま(🛬)つため(📶)に居残(📵)っ(🕧)ていた(🎖)が(💡)、もう話の種もつきた(🛬)らし(😛)く、どの先生も、(🍽)いか(🚎)にも所在(zài )しょざ(🍼)いなさそ(🍵)うな、それでい(👤)て(🦇)何となく落着き(📼)のない眼をし(🌔)て、(🎐)教(jiāo )員室を出たりはいった(⛵)りしていた。
「ふむ。」(🏘)と、徹太郎(láng )は感(🚬)心したよ(🌜)うに(😻)うな(😲)ず(🎅)い(📹)たが、「しかし(🦒)、少し考えが足りなかっ(💯)たとは思(❕)わないか(🛏)ね。」
「(🍑)僕、知っ(🐘)てい(🌩)たんだ。道江(🕓)さんがこちらの土手を通(tōng )るのを見(😭)ていたんだから。」
(🌙)道江はただ(🌍)し(🎥)ょげ(🌌)きっ(🎻)た顔(yá )をするだけだっ(⏩)た(😕)。次(🗣)郎は舌打(🐘)ち(🖲)し(🕯)たく(🌁)なるのをこらえながら(➖)、
と、うなる(🔂)ように言ったが、
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