小(xiǎo )使(🎡)(shǐ )いの(🏰)音(🖇)吉が来て三(sān )尺四方(🕯)(fāng )ばかりの炉(lú )を新規に築(zhù(🚇) )つき上げてくれた頃、高瀬は先(🍩)生(shēng )の(🤛)隣屋敷の方(📷)からここ(⬜)へ移(🤩)った。
お島(dǎo )は(📇)どう(🚬)する(😫)ことも出来ないような調子で(🐫)言っ(😥)て、(🆔)夕方(😏)の空を眺めながら(🐑)立っていた。暮色が迫って来(lái )た。
「(🥕)また(⛹)大工(🎧)さ(🎾)んの家(🌭)の娘(🔜)(niáng )と遊んで(🕶)いるじゃない(😷)か。あの娘(niáng )は実に驚いちゃ(🚻)っ(🙍)た。あんな(♑)荒い(⏺)子(zǐ )供と遊ば(🤰)せちゃ困(🎆)る(♈)ナア」
「ま(🚈)あ、こんなもの(🛹)で(🚨)し(🌩)ょう」
別(📋)荘の入口(kǒu )には楼の(🐅)名を彫った額も掛った。明(míng )るい深い緑(🚧)葉の反射(🕯)は千曲川(chuān )の見える座敷に満ちて、そこに集った(🍙)湯上り(🏆)の連中(💀)の顔(yá )にまで映(yì(⛅)ng )った(🕳)。一年に二(🏾)度ずつ黄(huáng )色くなる欄(lá(🔔)n )てすりの外(wà(🦏)i )の眺(⛰)めは(⤴)緑に調(🍛)和して画のように(Ⓜ)見えた。先(xiān )生(📉)は茶(🖼)(chá )を入(🐜)れて皆(🛷)なを款(kuǎn )待(✏)もてな(📰)しなが(⚽)ら、青(🐞)田の(📼)時分に(🍳)聞える非常(cháng )に沢(🖐)山な蛙(wā )の声(shēng )、夕方(fāng )に見え(🥊)る対岸(😻)の村(🐋)(cūn )落の灯の色など(🧟)を語(🦁)り聞(🕰)かせ(🦑)た。
(⏯)ある日、高瀬は受(shòu )持の授業を終って、(👳)学士(🔡)の教室(👋)(shì(🎛) )の(🖌)側を通(tōng )った。学(🧙)士も(😀)日(rì )課を済ましたところであったが(🔲)、まだ机(🚨)の前(🏣)(qián )に立って(😝)何か(🍲)生徒(🏷)に説明してい(🌌)た。机の(🎚)上には大理(🕴)石(🏤)の(🔦)屑(🧟)くず、(🦑)塩酸の壜(tán )び(🔭)ん、コップなど(🐎)が置いてあった(🧤)。蝋燭ろうそくの火も(📐)燃えてい(♉)た。学士(💟)は手にし(🍅)たコップを(🐜)すこし傾(🎓)かしげて(💭)見せた(🔕)。炭素(🤢)がその玻璃板(🤔)ガ(🌶)ラ(🥉)スいたの間から流れると、蝋燭(🌩)の火は(➕)水(shuǐ )を注(🐵)ぎ掛(guà(🔹) )けられたように消えた。
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