そう考(kǎo )えると、「かわいそ(⛺)うに」(🔌)という(🌁)先生の言葉の意(yì(🕐) )味は、こ(🤚)れまで考えたのと(💛)はまるでちがったも(🐯)のになっ(👁)て来た。先(📇)(xiā(😋)n )生(🚨)は、そ(🚱)の言葉に(👦)何もとくべつ(🚣)な意味をも(🔮)たせようと(😯)さ(🍕)れたので(👭)はない。ただ先生のはっき(🌕)り(🙁)し(🥠)た(🥅)ご決意と自(zì )分(🎩)に対する愛情(qí(🏵)ng )と(🍳)が結びついて、何の作為さく(🚲)い(👝)もなくそ(🐠)んな言(yán )葉とな(🔲)ってあらわ(⬇)れたまでだ。それにしても、(🎙)先生(🌘)のそのご(🍵)決意につ(🔋)いて(🙋)、自分(fèn )がこれまで一度も考えてみようとさえ(📢)し(🐺)な(👆)かっ(🌅)た(🏤)という(📇)ことは、何という愚かさだっ(👱)たろう。先生が自分(fèn )をどう考えていられよう(🌆)と、そ(🍌)の意味で、自(zì )分(👕)(fèn )はた(🗓)しかに(⚽)己を(🈷)知(🗄)らない飛びあが(🎙)り者だっ(🥀)たにちがいない(🌊)のだ(🌳)! (📭)次(🗃)郎の自己反省は、(🚲)昨日以来、こんなふ(➰)うに次第に深(🏆)ま(👋)って行くばかりだった(🔍)。「かわ(🧠)いそうに」(🔡)という言葉を、先(xiān )生のごく自然(rán )な愛(〽)情(🥩)の言(🕉)(yán )葉(yè(🐠) )だと思(sī )え(🥒)ば思(sī )うほど(🔦)、それが深まって行(🐒)く(🖨)のだった。しかし、(🍀)そうした(🌱)自己(jǐ(🕚) )反(🍈)省の(🔪)苦しみは、彼にとって(🧀)はそうめずらしいことではなかった。彼は中(zhōng )学入学(😓)(xué )以来(📩)、とりわけ白鳥会(🏆)(huì )入会後は、絶えず自(zì )己(🌙)反省の苦(kǔ )しみを味わって来た、と(🕝)いっても言い(🛴)すぎではなかったのである。だか(🏴)ら、(💗)もしそれに朝倉先(xiān )生の(🐧)問(🛐)題が直接(jiē(🍽) )結びついていな(🚰)かったと(💎)すれば、彼(bǐ )は(🕍)、きょう(💛)学校で、同級生(🎊)(shēng )たちに(🦏)あや(🧖)しまれる(🦇)ほど(🐒)暗い顔(💷)はしていなかった(👦)か(🚟)も知れない。彼を絶望に(👈)近いほ(🛢)ど(🖱)の(🉐)気持にさそいこんで(💵)行(háng )った(👻)のは、(🦗)何といっても、朝(📮)倉先生(🕦)の辞(cí )任が決定的で(🍩)ある(🍴)と(🌳)いうことに気が(🦔)つ(👘)い(🖨)たことで(🎠)あ(🅰)っ(🆓)た。彼はそれを思うと(🔀)、もう何も考える力がなかった。幼(yòu )いころ、乳母の(🛐)お浜(bā(♟)ng )にわかれたあとのあの(🏭)うつろな気持(chí )、母(🚄)に(🙈)死(💆)別(bié )れたあ(🚳)との(🥠)あの萎しなえるよう(🦑)な気持、それがそのまま現実(📒)とな(👻)って身にせま(📝)って来る(🐼)よう(👹)な感じが(🌾)し(🔰)て、きょ(⛷)うは朝から誰とも(😔)口をきく気(🙇)になれ(🏀)な(🥉)かったので(🆖)ある。
「しか(➡)し、それな(👤)ら、なお(🕝)さらこ(🥪)んな時には活(huó )躍(🥝)し(😐)そうなものじ(🏛)ゃないか。」(😔)
「主(zhǔ )謀(móu )者と見(🐛)られてもいいとい(🐳)うのかね(😧)。」
「僕(🌡)はそんな意(🏃)味(🐗)で(🐼)考えが(🔙)足りなかったとは思(sī )って(📐)いな(🛳)いん(🥡)です。役所は正しい(🆔)ことを通すのがあたりまえでしょう。」
徹(🤼)太郎はきき終って、
「こちら(💄)は大(🤪)丈夫よ。わけをお(🔸)話(🕥)(huà )ししたらきっと(🚝)許し(🍃)て下さ(⛪)るわ。みんなで道ちゃん(🎎)を大(dà )巻(🐌)の子にしたいって、(🐴)いつ(💆)も(🦊)おっしゃ(⌛)っているぐらいだ(🕜)か(🍀)ら。きょうお留守(📫)(shǒu )でな(🥊)いと、す(🏟)ぐ(💒)お願いして(🌭)みる(🤮)ん(🎽)だけど、(🏅)お父(🚁)(fù )さん(⛸)もお(💇)母(🙌)さ(🤟)んもご親類(🚒)のご(🐭)法(fǎ(🛴) )事(shì )でお出(🦏)(chū )かけなの。」
次(😧)郎はあいまい(🤢)な返事を(🌂)した(🍜)。そし(🦐)て父が(🙎)カンカン帽をかぶ(🍬)りな(🍜)おしな(📆)が(🕍)ら鶏(jī )舎(🐷)(shè )の(✋)方に行くのを見おくって(🗾)いた(🧡)が(🍼)、急(📏)に自(🎉)分(🦈)(fè(🐻)n )も立(🐊)ち上(💗)っておも屋(😦)の方に(⛴)行き(🖖)、(🍢)二(èr )階にかけ(🕜)あがるとぐったりと畳の上(shàng )に寝(⏸)ころんで(🗺)、(🍀)大(🍘)(dà(🗂) )き(🥗)な(🍐)ため息をついた(🗞)。
血(xuè )書は(🍲)約(yuē )束どお(🧔)り(🌞)、(🧀)あく(🌕)る日、始業前に花山(shān )校長に提出さ(👿)れた。平尾も(🐾)、田(🏐)上(🏮)の勧(quàn )告(🔑)(gà(🖋)o )で、署名血判(🈳)には案外(wài )すなお(😅)に同意した。しか(🎶)し、み(💘)んなを代表して校長(zhǎng )室に顔を出すことについて(⏮)は、(💲)彼(🐜)は最初の(🚽)うち(🚉)な(👟)かなかうんと(🥑)は(🐣)言わなかった(📕)。田(🈯)上が(⚽)、君(🌞)は総(zǒng )務とし(🐊)てただ(🥨)顔(yá )を(🏅)出(🕖)してさえくれればいい、校(xiào )長と(📢)の(🌆)応(🔧)(yī(🐳)ng )酬は(😑)一(⛏)(yī )切自分がひ(🌪)きうけるから、と、なるだ(🧚)け彼(bǐ )の(🥫)責(🥡)任をかろくするようなことを(💤)言(yán )ったの(📸)で、やっと(🛒)のこと彼も(🛣)承(🎤)(chéng )知したのであった(🚨)。
「しか(🚴)し、ストライ(📝)キになってしまったら、君の考えとはまるで反対の目(mù )的で書(🔓)かれたことにな(🏈)りそうだね。」
道(dào )江は(🤱)答(🏃)えな(🅿)いで敏(🤚)子の顔(yá )を見た。敏(⛸)(mǐn )子は、
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025