「(🚯)す(💋)ると、馬(mǎ )田はこのま(🈶)ま(🕠)ほっておく(🖥)つ(🤽)もりです(📣)か。」
そう考えると、「かわいそうに」という(😖)先生(✖)の(🏤)言葉の意味は、これまで考えたのとはまるでちがったものにな(🛫)って来た。先生(🌓)は、その言葉に何(🚢)もとくべつな(🕹)意味をもたせようとされた(📰)のではない。ただ先(🗽)生のはっきりし(😪)たご決意と自分に対する(🔈)愛(à(🦈)i )情(qíng )とが結びつい(👀)て(🤣)、何(hé )の(😫)作(zuò )為さくい(🛶)もなくそんな言葉となって(🌽)あらわ(🧤)れたまでだ。それに(🛤)して(😿)も、先(🛌)生(👳)のそのご(🏍)決(🙌)意につい(🐅)て、自分がこれまで(🤥)一(🍁)度も考えてみようとさえし(📮)なかった(🍝)ということは、何(hé )と(🈺)いう愚かさ(😘)だったろう。先(🥂)生が自(zì(🌇) )分をどう考えていら(⛅)れようと(📉)、その意(🌄)(yì )味(😗)で、自分はた(🥇)しかに己を知ら(⛩)ない(🚥)飛びあ(😶)がり者だったにちがい(⏬)ないの(🀄)だ(😝)! 次郎の自己(jǐ )反省は、昨日以来、こんなふうに(🤧)次第(dì )に深まっ(😡)て(🕤)行くば(😎)かりだった。「かわ(🌋)いそう(🎆)に」という言葉(🤲)を、先(xiān )生(🧣)のごく自然(⛸)(rán )な愛情の言葉(👔)だと思えば(🍞)思(sī(🐶) )う(⛪)ほど(💵)、それが深まって(🥌)行(♐)(háng )くの(🎢)だ(😬)った。しかし、(😐)そうした自己(😎)反(😏)省(shěng )の苦しみは(🛵)、彼にと(📄)ってはそ(🐨)う(📼)めず(🕸)らし(🧐)いこ(🐱)とではなかった。彼は中学入学(😇)以(🐦)来、とり(🏦)わけ(🎨)白鳥(🚼)会入(📗)会後は(💳)、絶えず(🥪)自己(🍴)反省の苦(kǔ )しみを味(wèi )わって来た、と(🗿)いっても言いすぎ(🍿)ではなか(🈚)ったのである。だ(💫)から、(🐎)も(👲)しそれに朝(🕓)(chá(🔭)o )倉(🙀)先生(🎙)(shēng )の問(📺)題(🏒)が(🎎)直接結びついてい(🚈)なか(🏏)ったとす(📋)れば、彼は、きょう(👙)学校で、同級(🧐)生(🤳)た(🦌)ちにあや(🥟)しまれるほど暗い顔はしていなかったか(💖)も知(zhī )れな(🏣)い。彼を絶望に近いほどの気持にさそい(👊)こんで行ったのは、何といって(💅)も、朝(🥣)倉先生の(㊗)辞(🗡)任が決定的(de )であるということに気(qì )がついたことで(🏤)あった(🛃)。彼(bǐ )は(🌟)それを(📼)思(♌)(sī )うと、もう(🆙)何(hé(🐇) )も考え(🅿)る力が(🚐)なか(📂)った。幼(🏯)(yòu )いこ(🚗)ろ、乳母のお(🎪)浜にわかれた(🔤)あ(🎵)との(🔳)あの(😡)う(🐼)つ(🎸)ろ(🍻)な気持、母(mǔ )に死別れ(📥)たあとのあの萎(wě(⬅)i )しなえ(🌑)るような(🐒)気持、それがその(🛶)まま現実となって身(💪)にせまって来る(🎍)よう(🚅)な(🈷)感じがして、き(🚒)ょうは朝(cháo )から誰(shuí(🔲) )とも口をきく気になれなかったの(🛒)で(🎛)ある。
「それ(💯)で、道江さん、ど(🐷)うす(🐒)る(🔙)つ(🗃)もり(🈯)な(🤶)んだい。これから(👏)。」(🌁)
「道江(🍚)(jiāng )さ(🕚)んには、ちっ(❣)と(🎦)も(🌺)恥ずか(🥂)しい(😜)ことなんかないじゃありませんか。」(📖)
街角に立(lì(🏣) )って(🏎)考えこんで(🎌)いた次郎は、思いきった(🌱)よう(🧛)に道を左(zuǒ )にとった。
(✝)次(cì(🔋) )郎は、もう(🌊)す(🏬)っかり(☕)、いつも(🌎)の彼をと(🦏)りもどして(🚾)いた。
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