「活(🌦)動を見にゆく(🍛)のはけしから(🔪)ん」
目(mù )がさ(👐)める(📍)と、もう朝日が一ぱいに窓(chuāng )から(🎐)さしこんですずめの声が楽しそう(🈚)に聞こえる(👳)。
この声と共に学校の(📤)応(📻)援歌がと(🤨)どろ(🖨)いた。黙々(🎿)もく(🥥)も(👅)くの第一打(dǎ )者は五(🍛)大(dà )洲である。かれはかん(⛵)か(📮)んに(🛢)おこ(🎒)って(🕚)いた(🌛)。かれは頭(🐄)の鉢(🕘)巻き(😃)をかなぐりすてた(🤯)と(🦏)き、その斑々(😴)は(🛃)ん(🈸)ぱ(🍼)んたる火(huǒ(❇) )傷やけどの(🍰)あとが現われたので見物人(rén )はま(🈁)たまた喝(💛)采した。
と(🤒)いった言葉をお(📞)もいだした。
「手塚は不(⏫)幸な男だ」
久保(🔏)(bǎ(🐟)o )井先生(shēng )が去(👹)(qù )ってからつぎにきた(🚎)るべき校(🔢)長(😪)に対(🥍)し(🛠)て生徒も町の人も一種の(🚚)反感(💆)をもっていた、(⛽)だが日(rì )を経ふる(🤴)にし(🛄)たがって新校長の実(shí )践躬(gōng )行じ(🍡)っせ(📎)んきゅうこ(🤐)う的(de )な人格(🏁)は全(quán )校を圧し、町を圧しいまではだれひ(🐔)と(📩)り尊(🧡)敬(jìng )せ(🍏)ぬ(🏍)もの(📤)はない。
最初のうちはこの風(🐬)評をと(🐬)りあげるも(🛡)の(📀)はなかった。
と(🏫)思(🕜)(sī )う(⛅)間もなくか(🏜)れは足(zú )をす(👸)べらした、喝(hē )采かっ(🌏)さいの声が(🕹)起こ(❄)った、(📙)球は(🚍)一直線(xià(♑)n )に中堅ちゅ(〽)うけ(🆒)んの(💰)方へ(🧀)転(🔻)がった。千三(🕦)(sān )の目から涙(lèi )がこぼれた。光一は早くも二(èr )塁(🏅)に走った。
「お(📩)たが(🎒)い(📏)に全力を尽(jìn )く(🎋)して技(✴)術を(🙆)戦わそうじゃないか(🤹)、負(fù )けても(🦆)勝っ(📥)てもいい、(📋)敵となり味方(📈)となってもよ(🧕)く戦ってこそおた(♌)がいの(💙)本(běn )望(wàng )だ」
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