二人(ré(🐎)n )よ(👾)りもちょ(🚚)っと(👑)まえに、次郎(🔉)(láng )も帰(guī )って来ていた(⛳)。彼はもう机(👹)につ(🛀)い(🖌)て(🚋)、(⚓)日(rì(😄) )記か何(hé )かを(🥈)しき(⬇)りに書いてい(🗼)たが、恭一(yī )のあとから大沢が(🔐)はいって(🗒)来たのを見(jiàn )ると(🌦)、思わずいやな顔をし(🐘)た。五年生(shēng )に(🚽)し(😠)ても老ふけている(🏕)大沢の顔付(fù(🍧) )や、その堂(😥)々(🔖)た(🚑)る体格が、恭一の同級(jí )生だ(🍉)とは、彼(🌠)にはど(🗻)うして(🧒)も(⏺)思(sī )え(🌥)なか(🤚)ったのであ(🚶)る(🙋)。彼の頭には、す(🥖)ぐ雨天体操場の光(💱)景が浮かん(❎)で来(😕)(lái )た。山犬(💯)や(🔆)、(🦎)狐(🕤)(hú )や、(🚥)三(sān )つ(⚾)ボタンの仲(🕯)間ではあ(🤞)るまいか。そう思(💾)うと、(🥟)恭一(💥)がそんな生徒(tú )をつれて(😡)来たのが、腹立(➗)たしい気(qì )がした。彼は、しかし、仕方なしに、大沢に向って窮(qióng )屈そ(🚬)う(🔖)なお(🔽)辞儀(yí )をした。
「だっ(👾)て、(😟)うる(🐯)さいぜ(🎢)。今年の(🙋)五年生には(👒)、あっ(🛄)さりし(🐴)ないのが、ずい(🥖)ぶんいる(👹)んだから。」(🈲)
(🦑)彼(bǐ )は、一年生(🔙)の全(📒)部とは(🐐)いかなくとも、(💞)少くとも彼(🖖)の組の生(✒)徒(🅱)だけでも、彼と(🚢)同じ気(🛂)持にな(⏯)ってもらう(🖐)こと(🔥)を(👾)、心(📞)から望んで(🥃)いた。彼は(👖)ある日、五(wǔ )六(🎂)名のも(🚯)のに真剣に(🏵)その(⛵)気持(chí )を話(🕶)(huà )し(🐑)てみた。しかし(🈶)、誰(shuí(🚲) )もが反(🚯)対もしな(👌)ければ(💬)賛成(📀)も(🤫)しなかった。落第して同じ(💓)一(yī )年(👮)(nián )に(🈷)とどまっていた一(🔚)生徒(🐮)などは、(🤒)嘲るように「ふふ(😤)ん」(🈁)と答えた(🐃)き(🏸)りだった。で、彼はそれっきり、誰に(💁)もそのことを言(yán )わなく(🎥)なっ(🆘)てしまった。
何よりも彼(👋)がなさけな(🗺)く思ったのは、彼の同級(jí(🚴) )生が―(🕴)―竜(👌)一や源(😻)次ですらも――彼と親(qīn )しく(🥛)して(✂)いるところを上(🍌)級(jí )生に見られ(🦈)る(🌫)と、妙(💤)にそわそわし(🙊)て、(😦)彼のそ(⏱)ばを離(lí )れ(🛷)ようとすることだ(🆕)った。彼はすぐ彼らの(👝)気持を見(🏎)ぬいた。そ(🕴)して心の中でひどく憤慨した。思いきっ(😾)て彼(bǐ(♏) )らを面罵してやろうかと思ったこと(🚡)さえ何(🏬)度かあっ(🎟)た。し(🔁)かし彼は(💏)いつ(🤾)もそれを思(sī )いとまった。
だ(🌺)が聰(💛)(cōng )明な読者(🎸)ならば、彼のそうした行為の(🐅)裏(👤)に、いつも一脈(mài )の哀(😊)愁あいしゅうが流れ(🏟)ていたことを決(jué )して(🗺)見(✍)逃がさなかったはずだ(🤾)。実際(jì )、哀(āi )愁は、次(🌼)郎にとって、過去(🗣)十五年(nián )間、(🐙)切って(🏤)も切(qiē(🏘) )れ(🍴)な(😅)い道づれであったとも言えるのである。彼の負けぎらい、彼(🎍)の虚(xū )偽きょぎ(🚐)、彼の反抗心(xīn )と闘争(zhēng )心(xīn )、およそそうした、(🎉)一見(jià(♟)n )哀愁とは極めて縁(yuán )遠いように思(sī )われ(⛩)るもののすべてが、実は哀(🖼)愁(💹)のやむ(😒)にやまれぬ表(biǎo )現(🐯)で(😯)あり、自然が彼に教えた哀愁からの(🌆)逃路(🚻)だっ(🤷)たのである(🐾)。そ(🦀)し(🍨)て、(🎧)もし「自然の(🔋)叡智(💹)えいち(🌻)」と(🏜)いう(⏬)ものが疑(🙅)えない(🥇)も(👝)の(🚔)だ(🌠)とするならば、次郎の心が(🚀)そろそろ(🚑)と詩にひかれてい(📗)ったと(📗)いう(🌟)ことは、必ずしも不(bú(🤔) )似(🍑)合なこと(😅)ではな(🤬)かっ(📮)たであろう。とい(👾)うのは、何(hé(🚾) )人(rén )も自(zì )己(jǐ )の(🚖)真実を表現してみたいとい(😏)う欲望をいく(😋)ぶんか(🍝)は(📣)持っ(🌜)ているし、(🏏)そして、哀愁の偽りのない表現には、詩こ(🚊)そ最(zuì )もふ(👃)さわし(🤽)いもの(🛷)だからである。
「物は(🤜)わかる方(fāng )だ(🧕)と思う(💶)がね(🚙)。」(🏽)
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025