「ところで一(🕛)杯どうです」
光一の真剣(🧝)(jiàn )な(💿)態度は一(⏯)同の心を動(🦄)かした。
(🔋)目が(🦑)さめ(🎇)ると、もう朝日が一ぱいに窓からさしこん(🔺)で(👽)す(😇)ずめ(👧)の声(🛅)が楽しそうに聞(wé(🧒)n )こ(🗻)え(🌫)る。
「すりこぎ(💠)を(💮)ふりまわすなん(🥊)てつまらねえ(🥦)まねをす(🈲)る(😤)も(📓)んだ」
久保(bǎ(🈯)o )井(⭕)校(🚚)(xiào )長のつぎに(⬇)きた熊田校(🚼)長というのはおそろしく厳格な人(rén )で(🈂)あ(🍟)っ(🕰)た、(🍉)久(jiǔ(😠) )保井先生は(😨)温厚で謙遜で中(zhōng )和(🏬)(hé )の人であったが、(🆑)熊(🗼)田(🌕)(tián )先生は直(zhí )情(qí(🍷)ng )径(⛹)行(😜)ちょくじょうけいこう火のごとき(🕔)熱血と、雷(🧟)霆(tíng )らいていの(🔪)ご(✌)とき果断をもっ(🚓)ている。も(🌊)し久保(bǎ(🙋)o )井校長(zhǎng )が春(chūn )なら熊田校長は冬(🐩)である、(🤲)前(🔐)者(📉)(zhě )は春風(fēng )駘(💺)(tāi )蕩たい(🌉)とう(👘)、後(🔂)者は寒(hán )風凛烈りんれつ! (🤔)どんなに寒い日(😅)でも(🌼)熊田(🚩)校長(zhǎng )は外套がいとうを(🍺)着ない、校長室に火鉢もお(📄)かない、か(🕗)つて大吹雪お(☔)おふぶきの日、生徒はことごとくふる(👞)え(🏗)て(💰)いた日、校(xiào )長は校(xiào )庭に(🎳)で(🍩)て雪だるま(🚟)を転が(🎨)しまわ(🐮)った(🛫)、そ(⚡)の髪(fā )となく(🔵)目(mù )と(🙌)なく口(kǒu )となく、雪(⏹)(xuě )だらけになったが少し(🍓)もひる(🚧)まなかっ(🕳)た。
総(zǒng )兵(bī(🔯)ng )衛はあり(🔫)ったけの(🐿)声で叫(👏)んだ。浦中(zhōng )応援(🚛)隊は応援歌(🖋)を(👳)うた(🎳)っ(🏵)た、手に(🐟)手に持(🔃)っ(🖕)た赤(chì )い旗(qí )は波のごとく一(yī(😝) )起(🥁)(qǐ(✉) )一伏(fú )して声(shēng )調(🤟)律呂りつりょはきちんきちんと揃(jiā(🤘)n )う。
「そろそろいい時分だよ」
安(💶)場(🐞)はぐ(😯)っ(🎓)と千(👹)三のへそを押(yā )した。ふしぎに(👮)千三は頭がすッと軽くなった、胸につ(⛳)かえたもじ(🔔)ゃもじゃしたものが煙のごと(🌪)く(🌓)消(🐦)えて、ど(❔)っし(👡)りと(🎋)腹の底に(🙈)重みが(🦁)で(🔲)きた(👂)。
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