「そもそも大弓を(🎇)始(shǐ )めてから明日で一年(🎊)に成ります」(💏)と仲間(jiān )う(🛃)ちでは遅く始めた(🍕)体操の教師(🖌)(shī(🏼) )が言(⭐)っ(🏬)た。
「え、すこし御遣やり(🧑)なさ(🧑)らな(😝)い(🐙)か」
と串(chuàn )談じょうだんらし(🎩)く(🔅)高瀬が言う(🔁)と、(🤠)お島(📴)は縁(yuán )側から(🛺)空を(📊)眺(tià(😳)o )めて、
山家(🏛)の娘らしく成っ(💳)て行く鞠(jū )子は、と(🐌)は言え親達(🎄)(dá )を泣(😸)かせるば(🥒)かりでも無かった(🚔)。夕飯(fà(🐪)n )後に、(🚳)鞠(jū(🐲) )子は人形(🚭)を抱(bào )い(👉)て来(🦍)て親(🌙)(qīn )達に見(jiàn )せた。そし(🦎)て、(🎹)「(🥏)お一つ、笑(xiào )っ(🥇)て御(yù )覧」などと(🚱)言って、その人形をアヤ(🌕)して見せた。
(🍼)三人(🐬)(ré(🏻)n )が連(🍻)立(lì(🔷) )って湯(⚽)(tā(☔)ng )場を(😁)出、桜(✋)井(🕑)(jǐng )先生(shēng )の別荘(🎚)(zhuāng )の(⛽)方(fāng )へ上(🛡)って行った時は(🍳)、先(🔣)生(🚩)は皆(⚓)なを待受顔(🍘)に窓(📆)に近(jìn )い庭石(shí )に水をそそいでい(🌽)た(🤠)。先生は石垣の上に試みたアカシヤの(🍍)挿木さしきを高瀬に指して見(jiàn )せた。門の(🍵)内に(🤧)は(🔷)先生(shēng )の好きな花も(🎖)植(zhí(🥖) )えら(🥠)れた。
線(xiàn )路側(cè )わきの柵について先(xiān )へ歩い(🧝)て行く広(guǎng )岡学(xué )士の後(hòu )姿(zī(🖌) )も見(jiàn )えた。
途中で学(xué )士(🍋)は思(🚨)出したよう(🌽)に、
奥さ(🚲)んは(🥊)性急せっかちな、し(📤)かし(💔)良家(jiā )に育(yù(🚎) )っ(🈹)た人(🥍)らしい調(🥂)子(💆)(zǐ )で、
(📴)浴(yù )場には(🤕)桜井先生も広岡学士も来ていた。先生は身(shēn )体を拭(🛋)いて(🌮)上(🕶)り(🙎)かけ(🈸)たところで、学士だけ鉱泉(🛰)の中に心(🦆)(xīn )地よさ(🎵)そうに入っていた。硝子ガラ(🏕)ス戸(🐎)の(🌍)外(💵)(wài )には葡萄ぶどうの蔓つるも延(🎠)び延(yán )びと(🎭)して、林檎りんごの植(😷)えられた畠なども見える。
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