「松下(🥠)! おま(📈)えはい(🎿)まにえらいも(😚)のになるよ」
「モク兵(🍘)(bīng )衛(💿)べえやあい」
「今日きょうは一(🐗)(yī )本も打たせな(📪)かった(🙁)ね(🌅)」
「勝てそ(🏹)う(🔟)も(🦒)ないなあ」と善(shàn )兵衛がいっ(🍢)た(🕹)。すべての応援者も力(lì )が抜(bá )け(🍨)てしまった(🧞)。実際柳の成績はおどろくべきも(💳)ので(🎖)あった、かれの(⬜)球は速力において五(📱)大洲におと(🎷)っ(🧣)ている(🅿)が(🍐)、その縦横(héng )自在な正奇(qí(🅾) )の球は回が(🐵)重な(🙎)る(🦈)にしたが(🎯)っ(💓)て熱気をおびてきた、ど(🥖)うか(🚜)し(🕝)てかれ(📙)が敵に(🍥)打(🎐)た(🦌)れこむ(🚢)とき(😚)には小(🧠)原がマス(🐾)ク(🔵)をぬい(📌)で(👜)ダイヤモン(🍹)ドへ進んでくる、そうし(🆗)てこう(🤨)い(🌽)う。
「五(wǔ )大洲(🗃)の頭にかにを這はわせて(🕍)やろうか」
私(🤕)情(qíng )は私(sī )情で(㊙)ある、恩義(yì )は恩義(🕎)である、(🛰)だが野(yě )球は(🚗)先生およ(🐬)び全校の名誉を荷(hé )のうて戦(💖)うのである(👌)、私(🦂)(sī )情を(👦)はなれて公々(⬆)然(💩)と戦ってこそそれが(🛂)本(běn )当の野球精神である、このバットは(🔶)先生(shē(🧚)ng )を代表したものである(⛑)、ぼく(🌮)が打つのでな(🤥)い、先生が打つのだ(👄)。
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