「うむ(🐂)、し(🚥)か(🍗)し相当生(🈹)意気(qì )な奴に(👱)はち(🏅)がいな(🍛)いよ。」(🌔)
三(sā(♈)n )つボタンがは(🔺)たから口(kǒu )を(👇)出した。
恭一は(🍜)次郎と大(dà )沢の顔(yá(📋) )を見(🛶)くらべ(🖥)ながら(🏂)、答えた(💣)。大(dà )沢は(🔸)立っ(🎥)たま(🙃)ま、(😒)それ(🛂)をきいていたが、にっこ(🎋)り笑(xiào )って、ま(😋)た腰(🥏)(yā(🎗)o )をおちつけた。
「しかし、(🐌)本(⤵)田の弟(dì(👓) )にしちゃあ、すご(⚓)く勇(👨)敢だね。ふだんから、そうなんか(🥇)。」(🚩)
「何でも(🔲)最初にな(🍣)ぐった(🎞)のは狐だそうだが、(😸)なぐったと思(🍼)っ(🗳)た(🐡)時には、(⏱)もう(😅)頬(jiá )ぺたをひ(⬛)っ(⚾)かかれていたそうだ。」(🗨)
「きの(⛏)う(🔧)は、ど(😰)う(🦎)だったい(🖼)、雨天体操場(chǎng )で(🤔)は?」(🔧)
と自重(🕺)論が出(chū )て来(😨)た。
(🙌)狐が今度は(💰)う(🚋)す笑いしながら言(yá(🛠)n )った。
「少々てれてい(💷)るらしいよ。」
「元(yuán )来、正義は階級(🧟)にあるん(🎭)じゃないん(📞)だ。どんな(🌇)階(jiē )級にだ(👘)って(📙)、正しい人(😞)(rén )もいれば、正しくな(🔴)い(🤯)人も(🆑)いる。正(🍜)(zhè(🔒)ng )義は、そ(🚨)れをもっている一人一人の胸にしか(🏔)ないんだ。五(🛺)年(🕟)生は五(wǔ )年(🚺)生なるが故(gù )に正義の持(⛲)主ではない。同様に(📿)僕らも、四年生な(🍷)る(📎)が故に正義の(🎤)擁護者だと主張するわけには(🐧)い(🍢)かない。四(🥗)年生とか五(wǔ )年(nián )生とかいうことは、要(yào )するに正義とは(🏕)何の(🌽)関(wān )係もないこ(🥍)となんだ。そ(🚈)れをいかにも関係(🚧)があるかのように思い(🖼)こ(🛩)んでいるところに、この学校の病根(gēn )があ(🚅)り、校風のあがら(🕉)ない大きな原因があるんだ(⬆)。この学校(xià(🚵)o )では、上(🥤)級(jí )の名にお(🏅)いていつ(🤓)も正(zhèng )義(🗽)が蹂躙(🌮)(lìn )じゅうりん(🎖)されてい(⏫)る。現に本田の弟(dì )の場合がそれだ(🥍)。僕はもう(😢)一度はっ(⏲)きり言(🌄)う、正義は階級になくて(🌔)人(📻)にあるんだ。もしそうでな(🙏)ければ、全(quán )校一(⏲)致も期(qī )待出来ない(🈚)。それが期待(🌱)出(📇)来る(⏩)のは、正(🛠)義(👯)(yì )が階(🐴)級の(🐱)独占(🕸)物ど(🏫)くせんぶ(🛃)つで(🚃)なくて、何(☕)人(💷)の(🌸)胸にも(🦐)宿りうる(🍥)からだ。だから僕(🍮)(pú )は、同級(🧘)(jí )生(shē(🍷)ng )の団結よ(🥃)りも(🧦)、正しい(🌜)人の(👃)団結(😨)が(🍾)先ず必要だと思う。僕は(🏳)四年生を愛(🎣)し、五年(🧠)生を憎(zē(🐫)ng )むため(🐐)に、(🍠)本田の弟(dì )をバッ(🧐)クしようと(🐟)言うんじゃな(😣)い。僕(pú )は学(xué )校全(🕴)体を愛するんだ(🍵)。学(🏩)校全体の正(zhèng )義(🆗)を愛(🛎)するんだ。そのためには(🐩)、本田(🍨)の弟のような、不(bú )正に屈し(😜)ない魂(hú(✉)n )をあ(🚉)くまでも擁護(hù )しなけ(🌲)れ(♟)ばならんのだ。問題は、四(sì )年(🌎)(niá(🆒)n )生(shēng )の権(🔛)威がど(🍠)うの、名誉がど(🌁)うのとい(🌹)うような(🥚)、そん(🎿)なけちけ(👅)ちした(🔸)こ(♍)と(⚪)に(🏣)あ(🛳)る(🎲)んじゃない。大(🕉)垣校(✉)長の謂(wèi )い(💿)わゆる大慈(🌪)悲(bēi )の精神(shén )に生き(💆)、全校の正(zhè(👞)ng )義を(🥊)護ろうと言うん(😲)だ。おれの言った(🗒)ことを(🕷)誤解せんようにしてくれ。」
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