と、みんなにきこえ(🎤)るよ(🌐)うな(🐀)声(shēng )で言いながら、教(jiāo )壇(tán )きょうだんをおりてか(💚)れのほ(🔶)うに近づ(🚼)いて来(🛍)(lái )た塾(🎚)(shú )生があっ(😵)た。飯島(👕)である。次郎(láng )は思(sī )わ(🙏)ず苦笑した。何かむか(👵)むかするもの(🐞)が、胸(xiōng )の底(👈)から(🐭)こ(💠)みあげて来るよ(⭕)うな(🕟)気(🌺)(qì(🎱) )持ち(❎)だっ(🐠)た。しかし、かれは(⭕)しいて自(zì(🏝) )分をお(🏕)ちつ(🛷)け、
もっと(💌)も(⛅)道江にたいして自(🅰)分(fèn )の抱いだいて(🚵)いる気(🎑)持ち(🏟)に、(💫)兄がまだまるで気が(🤩)ついていない(💾)らしい(🔬)の(🌧)は、(📘)あり(🚁)が(💆)たいことだ(📺)。し(🐝)かし、(✈)だからといって、二人(🚌)がむ(🚈)つまじくつれだってやって(📆)来るのま(🐔)でを、ありがたく(🌊)思うわ(✝)けにはいか(🌖)ない(♎)。痛いきずは、どんなに用心ぶ(🏁)か(🍨)くさわられても(⛓)痛い(💹)のに、(🍳)まし(🌲)て、そのきずに(⛓)気(qì )がつか(➿)ないで、無遠慮ぶ(👭)えん(🆗)りょにさわら(⛩)れては全くたま(🚤)ったもの(🌰)で(🆚)はないのだ。
「何しろ紳士しんし(🦗)だからね。」
(🗡)次(cì )郎(🕍)は、(🥒)すぐには、その意味がのみこめな(🍛)いで、きょと(⏲)んとしていた。する(🖨)と、先生(shē(🍿)ng )は、
朝倉先生は、手にもっ(🛶)てい(💄)た塾生名簿を(🎴)畳(🍤)たたみのうえになげだし(❎)て、腕(🥏)を(🚉)くんだ。そ(🥄)して、(💌)かなりながいこと、眼をつ(✝)ぶ(🍺)っ(🙃)て(🦇)だまりこんでいたが、やがて眼をひらくと、ちょっと飯島(dǎo )のほうを見たあと、みんな(🤾)の顔(🤺)を(😝)見まわ(🏐)して(🚗)言った。
次郎は愉(yú )快ゆかいそ(😞)うに(🌌)笑(🍅)っ(🐒)て、事務(wù )室には(🍂)いり、すぐ掃除そうじ(🎷)をはじめ(🆗)たが(😢)、(📲)その時に(🍉)なって、大河の(🐬)にっと笑(🔛)った顔(😛)と、そのあ(🌮)とで言っ(🌏)た(😀)言(🔍)葉とが、変に心に(🖤)ひっ(🧕)かかりだ(🏠)した。
「いつも(👋)こんなに起き(📨)な(🏜)いんですか。」
「(🦗)私は(⛳)、率直(🥟)そ(⤴)っちょ(⤴)く(💜)に言うと、君らが私(sī )の期(👴)(qī )待を裏切らないだろうと(🐟)いうことについ(👕)て、残(🎷)(cán )念(niàn )ながらまだ(🔖)十(🏀)分の(🌜)自(📻)信を持つことができない。というのは、今(jīn )朝の板(💚)(bǎn )木(🌃)が、あまりにもながく鳴りつづ(🚌)けたから(🥂)だ。あれほ(🎹)ど(🔥)辛(👧)(xīn )抱づ(🎺)よく(🙂)、しかも、あれほど(🐆)おだやかに鳴りつづけたと(🐔)いうことは、一方では、あれを打っ(🏤)てい(📹)た一人の(😴)塾生の(🔎)心(👡)の深さを物語るが、ま(🎛)た、一(🧟)方(fāng )では、そ(🌸)の一人をのぞいた(🖱)多数の塾生の心の(🐸)浅さを物(🐴)語ることにもなっ(🍚)たのだ。君(🏕)(jun1 )らの大多数は、板木(🙇)を打った一人(🧝)の塾(🚪)生があれほ(🐝)どの誠(ché(🎢)ng )意を示し(🎓)たにもかかわらず、容易(😅)にそれにこたえ(👶)よ(🆒)うとはしなか(🐜)った(🚣)。君らにと(🤤)っては、その誠意よりも、寝床(😣)ねどこの(💳)中の(🎪)ぬ(🍊)くもりのほうがはるかにたいせ(🌔)つ(🐣)だっ(🗼)たのだ。あたたかい寝床(chuá(🐟)ng )の中で、うつら(😶)うつらと、(🛺)でき(💟)る(🔬)だけ眠ねむり(🐪)を(🥔)引きの(😮)ばすことを、(🗞)人(🤜)(rén )間の(📩)誠(chéng )意以上に(🏭)、(🧞)た(⚫)いせつにす(🔶)る心、(🖍)これ(😿)は決して深(🤠)い心だと(🔀)はいえま(✴)い。…(💗)…もっとも、君らの中には、(👵)内心(🍷)それをいくらか恥(♌)じて(💜)いたものも、おそら(🔷)く幾人いくにんかはあったであ(🕐)ろう(🧜)。気がとがめ(💆)るといった程度な(📮)ら、あるいは君らのすべてが(🎖)そうであ(⛄)っ(👿)たのかもしれな(❤)い。しか(✝)し、それも(🕰)結(jié )局(🎿)は何(hé )の役にもたたなかっ(👩)た(🐟)のだ。で(🍱)は、なぜ役にたたなかった(🔅)の(👊)か。今(🚒)、君らに真剣しん(📽)けんに考(kǎo )えてもらいた(📰)い(🍾)の(🗣)はこの一(🚗)点だ。――」(🤧)
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