教(🔊)(jiāo )員(yuá(😈)n )室は(💂)以(🔽)前(qián )の幹(😹)事室兼(jiān )帯でも手(🗓)狭なので、二(🕑)階(jiē )の角(🍩)すみに(📪)あった教(🎒)室(🎁)をあけ(⭐)て、そっちの方へ引越した。そ(🏐)こに大きな火(🛌)(huǒ )鉢を置いた。鉄瓶(♋)てつびんの湯(🌗)はいつでも(🐝)沸いていた。正(zhèng )木大(dà )尉は(🍟)舶(🌽)来(lái )は(🍷)く(🤔)ら(🕍)いの刻煙(yān )草きざみ(🎃)た(🏇)ば(🙄)こを巻き(🔖)に来(lái )ることもあるが、以前のように(🕵)はあまり話(🐉)し込(rù )まない。幹(gàn )事(🆕)室(😐)の方(fā(🔡)ng )に籠(🏬)って(🤽)、暇(🌓)さえ(🔽)あれば独(🕉)りで手習をし(🔦)た。桜井先生は用にだけ来て、音吉が(💔)汲ん(🗣)で(🤭)出す(😅)茶を飲(📼)(yǐn )んで、(🆎)復(👭)た隣の自(zì )分(fè(🐯)n )の室(🏖)(shì )の方(fāng )へ行(😐)(háng )った。受持(🏠)の時(🏀)間(🎧)(jiān )が済(🍶)めば、(🚱)先生(🎩)は頭巾ずきんのような隠士風の帽子を冠って、最(🐴)早も(💙)う若(ruò )樹と言え(🔓)な(💒)いほど鬱(🆎)陶うっとうしく(🎞)枝(zhī )の込んだ庭の桜(yīng )の下を自分(fèn )の(🔺)屋敷かさもなければ中棚の(🎵)別荘の方へ帰(🚷)って行った。
「(🛏)これ(🛂)、繁(fán )、塾の(🥩)先生(shē(🙋)ng )が被入(🤰)(rù )いらしっ(👛)たに御辞(cí )儀しないか――勇(🍁)(yǒ(🧤)ng )、(♿)お前(qián )はまた何だッてそ(🦏)んなところに立(🌃)っ(⏰)ている(🚰)んだねえ――(🏘)真実(🌱)ほんとう(📪)に、高(gāo )瀬(🎲)さん、私も年を(🌈)取(❕)りまし(🤑)たら、気ぜわしくな(⌚)って困(kù(🚃)n )ります(💔)よ―(🚰)―」
同じ士族屋敷(fū )風の(🌔)建物(wù )で(😪)も、これは(🌎)いくらか後で出来たもの(🏍)らしく、蚕の種(👘)紙をあきな(🚧)う町(🖐)の商(🏋)人の所有もちものに成(chéng )っていた。高(😮)瀬(lài )はす(✳)こしばか(🆔)りの(🈶)畠の地所(🏸)を(💆)附けてここを借りることにし(🦒)た。
包み隠し(⚾)の無い話は高(gāo )瀬(🚥)(lài )を笑(xiào )わせた。学士は(🎐)更(🌵)(gèng )に、(⛅)
「ほんとに、御一(🍷)緒に一(yī(✈) )つ遣ろ(🛣)う(🏻)じ(👕)ゃ(🏇)ありませ(🏔)ん(🚵)か」
先生が庭を(🈸)廻っ(🚟)て来た(🛎)。町の方に見(jiàn )つけた借家(⛓)へ案(🐑)内しよう、という先生(🐞)(shēng )に(🎱)随(🖍)いて、(🤵)高瀬はやがてこの屋(wū )敷(⏱)を出た。
と(🥗)尋ねて、一寸そこへ来て立った高瀬(là(🔳)i )と一(🖱)諸に汽車を(🐢)待つ客の(🎙)側(🈁)に腰掛け(🎠)た(🌇)。
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