そ(❄)のあと、(🆘)八(bā )時から正午(👹)まで、(🧡)「郷土社会(huì )と(🈵)青年生(shēng )活」と(🔥)いう(💣)題目で(😲)、朝倉先(xiān )生(⚓)(shēng )の(🌂)講義が(🉑)あり、午後(hò(🏮)u )は屋外清(🎶)掃せいそうと身(🌚)体検査、(🐞)夜は読(dú )書会や室内遊戯ゆ(🛩)う(🙋)ぎなどで(🕐)、(🐴)開塾(shú(🍡) )第一日(rì )の行事が終(⏹)わっ(👻)た。
と、(😺)大(dà(🎎) )河は(🗞)槌(chuí )を(🍳)ふるいながら(🎗)、こた(🍲)えた。
「(📭)第五室です。僕(pú(🌘) )ぼく(🤖)た(😕)ちで、最(💾)初にここを受け持つ(🍷)ことに(🔑)したんで(💓)す。」(🧓)
コーン(⬜)、コーン、――コーン、コー(🕸)ン。
「ぼくは(🕜)、むろん、いけ(🔕)ないと(🤽)思いま(❤)す。」
次(🐏)郎は大河の横(✴)顔を見つめて、(🚬)ち(🏍)ょっと(🧘)の間だまりこんでいたが、ふと、何(🧗)か思い(👰)ついたように、
「(👸)出して(🕐)く(👣)だすってもいい(❕)じゃあ(💗)りませんか(📖)。」(🏑)
飯(fàn )島(💈)は(👚)、(🗄)いくぶん(📭)あわて気(qì )味にこたえた。それだけに、いかに(🤦)も無(wú )造作(zuò )む(🍼)ぞうさな、たよりない答(dá )えだった(💜)。
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