(🔈)しまりのない口を半ばひらい(🏞)たまま(🏼)、ぽかんとして次郎(🔮)(láng )のうしろ(✡)姿を見おくっていた馬(🤐)田(👄)(tián )は、次(cì(⬆) )郎が十間以(🍿)上も遠ざかったころ、つぶ(♋)や(🕘)くよう(🤷)に「畜生!」と叫んだ。そして帽子(🍗)をふり(✏)あげて、力(lì )まかせに自分の股(gǔ )をも(📖)う一度(⏫)なぐりつ(🍮)けた。
「そう(🚋)だよ。あ(🏜)いつ(🐫)はまる(🏒)で恋人のように朝倉先(xiān )生を慕っていたからね。」
そう言(🆘)ってい(💮)るところ(✏)へ(🌘)、ち(🕌)ょう(🐸)ど(🐜)徹太郎が帰って来た(🔶)。茶の間に(👫)はい(⛪)って来て(🤢)次郎たちの(🖕)顔を(🛫)見(💥)ると、「(🤧)よう」と声をかけ(❗)、すぐ服をぬいで真(🔱)裸(🈁)に(🦓)なり(🏕)、井(🎿)戸端(💷)に(🉐)行っ(🍯)てじゃあじゃあ(🛁)水をかぶっ(⛄)て(🎎)いたが、まもな(🎨)くぬ(🔲)れタオ(✒)ルを両肩にかけ(🈺)てもどっ(🙉)て来た(🦁)。そし(🦏)て、敏子に向(xiàng )っ(🤫)て(🏋)、
「しかし(🏨)、そんなこ(🎺)と、何の役(yì )にも(🔏)立たない(🍔)じゃあり(🚈)ま(🥚)せんか(🕶)。きょうも平(pí(🤳)ng )気(🙀)で待伏せ(🔭)し(🥡)ていた(👾)っていうんだ(🕘)ったら(🧓)。」
二(èr )三人(rén )が渡り(⛩)廊(láng )下(xià(👊) )に背をもたせてそんなことを話している(㊗)と(🙄)ころへ、馬田がや(🕧)って来(🤹)て、(😴)仲間に(🤽)加(🏄)わった。
次(cì )郎は、それでも返(🗯)事(🛡)を(💔)しない。視(shì )線はやはり馬(mǎ )田の眼(🔘)に一直線に(🔵)注がれたままである。
その時、教員室との(🐺)間の(😒)戸(hù )ががらりとあいて、教(jiāo )頭の西山(shā(📢)n )先生(shēng )がは(⛰)いって来(lái )た。西(🕡)山先(xiān )生(👆)は、(📡)三角(jiǎo )形(⏭)のまぶたの奥に小さな眼をい(⛹)つも鋭く(🎧)光(guāng )らせて(📞)いる先生だっ(🤤)たが、この(🥔)時(shí )はい(🤢)や(🛫)に(🔤)にこに(🔐)こ(🥀)し(📼)て(🌀)い(🏴)た(😃)。手(shǒu )に小さな紙片(piàn )をも(📜)って(🖼)いたが、(👵)それを默って校(xià(🛅)o )長に(🆎)渡(🖼)(dù )すと(💅)、すぐ(🛂)また教員室の方に(📯)ひ(🐫)きか(💷)えし(🕑)た。校(⛎)長はその紙(zhǐ(🆑) )片を(🔶)見(🕰)て何度もうなずいた。そし(💋)て、(🔣)それをもみく(✍)ちゃにして机の下の塵籠ち(🕵)り(🐲)かごにな(🎩)げこ(☔)むと、(🈵)今まで(🕶)とは(🎙)うって変った落ちつきぶりを見せ、ゆったりと椅子(♐)に腰をおろしながら(🤒)言った(🍔)。「そうむきになることはない。私はさっきも(🔂)言ったとおり君らの(🎴)気持に(📥)は十(🈵)分同情(🎭)してい(😜)るんだ。君(🕶)らが血(xuè )を流(🎨)し(🌶)て書いたものをまるでむ(👻)だに(🍀)する(🏍)な(🍂)んて、(🧤)第(dì )一(yī )、(🉐)人間としてそん(😆)なことが出来る(👋)もの(🎈)ではな(👁)い。幸い今(jī(🎇)n )日(🌦)は県庁に出掛(🥨)(guà(🅱) )る用事も(👝)出来たし、知事閣下に直接お目(mù )に(👵)か(🈺)か(⏬)れるかどうかはわからな(🤓)いが、学務(🏈)課ま(🕳)でに(🛬)はこの願(yuàn )書(shū )を必(bì )ず出しておく(🧗)よ。そ(😀)れで(🎼)、今度は私(🏐)の方か(🚵)ら君(📹)らに願っておきたいが、(🛹)どうかみんなが落ちついて教室に出る(🉐)ようにして(🥘)くれたま(🖖)え。変にさわいだり(🍶)して知事閣(⌚)下の面目(mù )を(🔻)きず(🐎)つけるよ(🐶)うなことに(🕰)なっては(🧐)、何(📘)もかもぶちこわしになるんだ(👊)から。い(🔢)いかね。
馬田はあざけ(⛔)るよう(💒)に笑っ(🧥)た。
次郎は、それ(💖)でも(🚛)一心(xīn )に(✝)彼の顔を見つめて(🤳)いた(🍆)が、急に、何と思っ(🏷)たか、くる(🐄)りと向きをかえ、(⛪)彼を置き去りにして、す(🎰)たすたと歩(bù )き出し(🦑)た。
「(🏩)いやね(🏁)、(🤲)道江のために、(🆓)男同士がけんかをはじめ(🌡)た(😒)りしちゃあ。」
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