日本《av 女優 身体》2行目ライン
av 女優 身体あらすじ
「知(🏁)っていて、な(🚧)ぜ(🏢)だまって通りぬける(🛸)んだ(🏈)。」
と(🔦)、うな(🔑)る(🌸)ように言ったが、
「(🤱)昨日は(🤴)お父さん(🚶)がい(🚨)らっして下すっ(🚏)て、きれいなお卵をた(🧣)くさんいた(🐳)だきま(🔟)した(😋)わ……鶏(🌃)の方も、本(🏎)田さん毎(měi )日お手(🔱)伝い？」
次郎は、顔を(♟)真(🌓)正(🔏)面にむけたまま、茶(🗳)店のまえをとおっ(🥥)た。針金で全身をしばられて(🕖)いる(🌅)ような変に固い(🧣)気持(chí )だっ(🛹)た。店の(🚽)中(🤕)の様子(📻)はまるで見えなかったし、馬(mǎ )田がどのへんにい(🧗)るかは、む(⬅)ろんわ(🍤)からなか(🎾)った。た(👞)だ(🖍)、店先に近(⛑)(jìn )い水(shuǐ )桶の(🎡)底に、半透明に光(guāng )って沈(shě(🏿)n )んでいる何本かのところてんが(🧗)、か(🍪)すかに(💸)彼の眼をかすめ(💥)ただけで(💉)あった。
そ(🏚)う考え(😷)る(😺)と、「か(📉)わいそうに(👮)」(🤡)という(🎌)先生の言葉(⚽)(yè )の意味は、これまで(🙈)考えたのとはま(🐩)るでちがったものになって(❕)来た。先生(shē(🛣)ng )は、(⚡)その言葉に(❌)何もとくべつな意味(🔧)(wè(🌓)i )をもたせようと(🥚)されたのでは(🐪)ない。ただ(➖)先(xiān )生のはっきりし(🔧)たご決意と自分(🛒)に対する(➗)愛情とが結(🏭)びついて、何(🆚)の作為さくいもな(📑)く(🚵)そんな言葉と(🥄)な(📣)ってあらわれたまでだ。それ(💑)にしても(🐰)、先生(🥧)のそのご決意について(🕑)、自分がこ(🎹)れまで一(🎂)度(💭)も考(kǎ(🌟)o )えてみようとさえしな(🛠)かったということは、何と(🐨)いう愚かさだ(🚌)っ(😺)たろう。先生が自分をどう考(♈)えていられようと(🎓)、そ(🍔)の意(yì )味で(✂)、自分(fè(🈷)n )はた(🍛)し(😍)か(🛤)に己を知らない飛びあがり者(zhě )だった(🥟)にち(🥇)が(🏴)いな(🚀)い(🎙)のだ(🍔)！ 次郎の自己(🌌)反(fǎn )省は(😚)、昨(zuó(🥇) )日以(yǐ(🦏) )来、(🚃)こん(🥊)な(👂)ふ(🛺)うに次第(dì(🤧) )に(🏷)深まって(🧔)行くば(🌓)かりだった。「かわ(🐧)いそうに(😘)」(🌙)という言葉を、先(xiā(💸)n )生(💧)の(🖋)ごく(🛢)自然な愛(👲)情(🙄)の言葉だと思え(🕴)ば思(🔻)うほ(🐺)ど、それが深(shēn )まって行(👽)くの(🚧)だった。しかし、そうした自己反省(shěng )の(😻)苦しみは、(🙏)彼(bǐ )にとっ(💶)てはそう(👑)めず(🎎)ら(🛏)しいこ(➿)とではなかった。彼は中学(xué )入学以(🐴)来(lái )、とりわけ白鳥会入会後は、絶えず自己(🛍)反(😕)省(🎞)の苦(🕛)(kǔ )し(🎥)みを味わ(🗑)って来た、とい(🏯)っ(🏸)ても言い(🌳)すぎではな(🥖)かったのである。だから、もしそれ(👞)に朝倉先(🍶)生の問題が直接結びついていなかったとす(😞)れば、彼は(📣)、きょう学校(🚓)で、同級(jí )生たちにあやしまれる(❕)ほど暗(à(👧)n )い顔は(🍡)し(🔋)ていな(🤪)かった(🛢)かも知れ(🏮)ない。彼を絶望に近(🎀)いほどの(🍳)気(🐅)持(♉)(chí )にさそいこん(💀)で行ったのは、何と(🥕)い(🌙)って(👎)も、朝倉先生(shēng )の辞(cí )任(💫)が決(📡)定(dìng )的であると(📋)い(🙋)う(💶)ことに気がつ(🥒)い(🐘)たことで(🔪)あった。彼(bǐ )はそれを(🏋)思(😓)うと、もう何も考える力が(🛺)なかった。幼いこ(😊)ろ、乳(🛃)母(🥁)の(🕉)お浜にわかれたあとのあのうつろな気持、母に死別れたあとのあの(🏯)萎(wěi )しなえるよう(🍛)な気持(✖)、それがその(🥌)まま現実と(🆑)なって身(⬜)にせまって来(lá(🏬)i )るような感(🏛)じ(👐)が(🌠)し(👤)て、きょう(🚕)は朝か(🍨)ら誰とも口(🔡)(kǒu )をきく気に(👃)なれなかったので(🔙)あ(🛹)る。
「そりゃあ、道江(jiāng )さん(🍇)が(🍕)ここから学(😤)(xué(⛳) )校に(🐫)通うのはいい。そう(🔜)する(🌼)方(❓)(fāng )が一(yī )番(fān )いいと(🐀)思(🦋)うんだ。しか(🐟)し、学校の行きかえり(😺)に(♐)、(🛺)次郎君が道江さんの用心棒になるのはどう(🉑)か(🗄)と思(🏿)うね(🍆)。」
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