「(✳)かァさん、(🍎)かさん――やく(👚)らか、やく(🥖)や――ほ(🤬)うちさ(🌸)、やく(🛰)やくう(🐥)――お(🎦)んこしゃこ(🕺)――もこしゃこ――」
こう歩き歩き(🍓)高(🌍)(gāo )瀬に話し掛(❤)けて行(háng )く(📸)うちに、急(🌧)にポツ(😄)ポツ落(😜)(luò )ちて来(🕙)た。学(xué )士(shì )は家の方(🤐)(fāng )の朝(cháo )顔棚だなが案じ(🐾)られるという風(🧝)で、大(🎷)急ぎで(🏕)高瀬に別れて行っ(🙄)た。
子(🐺)(zǐ )安は心から出た声(shē(🎉)ng )で快活に笑った。「まるで、ゴツ(📝)ゴツし(⏳)た岩みたような連中ば(😳)か(🦇)りだ」と彼は附(fù )添つ(⏳)けたした。
(✖)この子供衆の多(😁)勢(shì(🛠) )ゴチ(🚴)ャ(🆚)ゴチャ居る中で、(👛)学士が一(yī )服(👅)やり(🏭)なが(🎯)ら朝(🐵)顔鉢(💁)を(⬇)眺めた時は、何もかも忘れているかの(📸)ようであ(🖍)った。
「どうで(📹)す(🏧)、(🐸)我(🤟)輩の指は」
「も(👾)う私(sī )は士(shì )族は駄目(mù )だと(🚎)いう論だ。小(🏢)諸です(🐿)こし骨(gǔ )ほねッ柱ぱ(🌽)しのある奴(😄)は塾(shú )の(🤝)正木ぐらいな(🏀)ものだ」
途(👗)中で学(👊)(xué )士(🥁)は(🌯)思出(🍊)したよう(🤵)に(👽)、(📇)
線路(lù )側わきの柵(shān )について先へ歩いて行(🍇)く(🐝)広岡学(xué(👼) )士の後姿も見えた(😂)。
高(🗻)瀬(🎙)は(🌱)庭(tíng )に立ちながら、「(🛡)二(èr )十(shí )八です」と答(dá )え(🙌)た。
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