バラエティ番組《x ビデオ 無料 アニメ》2行目ライン
x ビデオ 無料 アニメあらすじ
「(🐒)どうし(💕)てだか、あ(🎮)たしにもわからないわ。だけど、(⛳)世(🦏)間(🎉)は、いたず(💧)ら(🥧)をし(♒)た(🌨)男よ(🚔)りか、いたずらをされた女(🎴)の方に(🏳)、よけいにけちをつ(👩)けた(👄)がる(🦒)ものなのよ。そんなことでお嫁にも行(🚋)けないでいる人があ(📋)るって(🐆)こ(🈶)と(🤹)、(🏦)次郎さんはご存じない？」
校(📹)友(🍧)会の委員た(🏫)ちは、(♉)その日(rì )じゅう、め(🌻)いめいに校(xiào )長の動静に注意した(🤗)。休み時間(🥂)になる(💭)と、あるものは用(yòng )もないのに校長(🤫)室(shì )のま(🍱)えの廊下(🏟)を(✊)何度(🛢)(dù )も往(🍥)復し、あるもの(🍶)は校庭(🕊)の遠(🚐)いとこ(💸)ろか(👜)ら(🔰)校長(🙌)室(👷)をそれとなくのぞいて(🧞)見た。しかし、校(📭)長室(🎟)(shì )は(🏙)いつもからっ(🔵)ぽだっ(👋)た。校長(zhǎng )は(🦅)県(😌)庁に出(chū(🗼) )て行(🗃)った(🔺)きり、帰っ(🏀)たの(🍲)かどう(🅱)かもはっきり(⛎)しなかった(🌅)。
と(🔪)、何度(💬)もうな(🐵)ずいた。そして、
校(xià(🐜)o )長(🐻)室が(🌑)ひっそりして(💋)いる(🚂)のにひきかえて(🍻)、教員室は何となく落ちつきがなかっ(😹)た。三(sān )人、五人とか(🌘)たまって立ち話(🥛)(huà )をし(🔆)ている様子が、あけ放(➰)した窓から、いつも生徒たちの(🤤)眼(yǎn )に(🕡)うつった。また四年(🦊)(nián )や五年の教室に出(🤳)(chū )て来る先生(📘)(shēng )たちの(🏎)態度(👤)にも、(🎥)ふだんとかなりちがった(💷)ところが(🍂)あった。い(🏫)つも駄じ(😜)ゃれをと(🚝)ばすのを得意にしている先生(🈯)が(🛢)いやにまじめだ(👗)っ(🚫)たり、これまで教科書(🎇)(shū )以(yǐ )外の話(😦)なん(📙)か一度(⛸)(dù(🌋) )もした(♊)こと(📿)のな(👯)い先生が、とってつけたよう(🧕)に、修(🚃)(xiū )身め(📯)いた話をし出(chū )したり、また(🕦)中には、変に(🆕)にやにやしな(🍔)がら、「こないだ大(🤪)垣前校(xiào )長からお手紙をいただ(🥛)い(🧢)て(🚈)ね。」(⬅)と、その手紙(zhǐ )の中に書(👍)いてあ(🎙)ったと(🐝)いう一二(🚢)の文(🔎)句を引き出(chū(🏿) )して、前校長をほめ、自分と前校(😅)長の間には(🚬)何(㊗)か特別(🙎)(bié(💖) )の(👦)関(wān )係(xì )でもあ(🏨)ったか(🛄)の(💻)よ(🥂)うにほのめかしたりする先(🌝)生もあった。すべてこういうことが(🦏)何(🤫)を説(🛢)明(míng )し(🏗)ている(📼)か(🌱)は(🥓)、生徒たち(🍴)にむろん(🐇)わかりすぎる(🙈)ほどわかって(😗)いた(🐍)。だか(🌱)ら休み時間になると、彼らはそ(🐋)れ(🎸)を材料(lià(🍦)o )にして先生(🐪)(shēng )たちの品定めをするの(🌡)に忙(🔝)しかった。こんな場合、(🤵)いつも奇抜な思いつきをやる(💣)ので(🛤)人気(🌤)(qì )の(🥚)ある五(wǔ )年の(💮)森川(🌘)と(⏳)いう(🍰)生徒は、四年(nián )と五(😾)年の各教室(🎓)を(🏠)まわってそ(🈂)の品定(🍷)めをきいてあるいていたが(🏙)、昼休(🍓)みの時間には、もう校友会事務室の黒板に「教員適(🚲)性審査(chá )採点表」というのを書き(👏)あ(🤝)げてい(🌷)た。校(xiào )友会事務室(👠)は、生徒(tú )控所(🗝)の横の小さな室で、間(🕒)(jiā(🥇)n )はガラス(💱)戸で仕切ってあったの(🐱)で(🎷)、控所から(📳)はまる見(📆)(jiàn )えだっ(🚶)た。校友会の委員たち五六名(🎬)が中でわ(🌶)いわいさわいでいる声をき(⛰)きつ(😼)け(✋)て、ふ(💏)だんは遠(yuǎn )慮しがちな(💃)一(🔅)(yī )二年の生徒(tú(🏬) )たちまで(🎰)が(🉐)押しよせ(📉)て来(📦)(lái )たが、その採点(diǎn )表(🤺)の左の端には、(⌛)馬賊(zéi )、チャップリン、かま(🌲)きり、(👈)あざ(🕺)らし、おでん、花(♑)王石けん(❕)、(🏗)長茄子、瓦煎餅、といったような先生(🏛)たちのあだ名(㊙)が(🎪)縦になら(☕)んでおり、それに括弧(🔯)かっ(🤽)こし(🤾)て受持学(🍘)科名が書いてあった。そして、その右に点数欄(🍝)と備考欄(⏭)とがあった(🌔)が、点数(📩)欄(lán )には五(wǔ )点と(🕉)いうのが一(🚹)つあるきりで、あとはみな四点(diǎn )以下だった。零点はさすがに一つも(💕)な(🥑)かった。備(bèi )考欄(🔀)には、「品(🤴)(pǐn )性下劣(liè )、御殿女中(zhōng )の如し」とか、「駈落かけおち三回心中未遂(suí )一回(huí )」と(💞)か、(🐇)「野心(🏵)満々、惜し(🍕)むら(⛴)くは(📮)低(🏳)能」(🔧)とか、「彼い(🕤)つの日にか悔い改め(🎗)ん」と(🔨)か、「愚鈍(♎)な(🦋)るが如(👳)(rú(🐼) )くに(🚅)して、最(🎿)も警(jǐ(⛹)ng )戒を(🗾)要す」と(💽)か(🎶)、そう(📨)いっ(🛎)た(🔕)さまざまの文(wén )句(jù(📫) )が、いっぱ(🍂)い(🚮)書き(🦅)つ(🤢)めてあった。五(🛷)(wǔ )点の(🎶)評(🎩)点(diǎ(😀)n )をもらったの(🛌)は「(😠)あ(🤣)ざ(🥨)ら(😎)し(🐥)」(📩)先(📋)生(🚲)だったが(🦏)、その備(🚺)考欄には(📍)「性粗野に(👾)して稚気(qì )あり、(🔐)陰険と(😎)は認(rè(🔊)n )めがた(🐦)し(👷)、合否の判定は後日会(huì(🤞) )議の結果(🏭)にまつ(🤤)」とあっ(🛍)た(👄)。
「すると(📄)、馬田はこ(📺)のままほっておくつもりです(🐎)か。」
彼は立(lì )ちどまったまま、し(👺)ばらくじっと馬(🔸)田(tián )の(🕟)うし(🚬)ろ姿を見(jiàn )つめていた。す(⏺)ると馬田は、わしづ(🔃)かみにし(🤾)ていた帽子(⛪)を(🦋)ふりあげて(🔦)、つづ(🔟)けざまに(😐)二(èr )三度、つよく(🐛)自(zì(😷) )分(🐪)(fèn )の股をなぐ(🎼)りつ(🚖)けた。そ(🕠)れは、彼(bǐ )が何かやりそこない(🔚)を(🧓)したり、しゃくにさ(🎊)わったりする時に、(🖤)よくや(🧦)るく(🕶)せな(⛸)のであ(🌹)る。
「血判(pà(😨)n )はご(😅)まかそうたって(💯)ごまかせないよ。み(🥤)んなで見ているんだ(🤭)から。し(🛌)かし、本田(tián )がそれをいやがっていたこ(👳)とは(🌪)たしかだね。」
それによると(🔘)、血書(🛠)のことは、も(⛓)う(🐳)昨日の(🎴)うちに警察や憲(xiàn )兵隊の耳にも入り(🚖)、(♌)県の(🎍)学務課(kè )にも通報されていたら(🔊)し(🈳)い。今朝(chá(♒)o )は(🐂)さっそく(🕠)そのことで(🐐)学(xué(😹) )務課(kè )の方(🚡)から電話がかかって来(🍋)た。校長はちょうど(📂)そ(🔱)の時(shí )四人の代表と会(👆)(huì )っている(👁)最中(🧟)だっ(⚓)たので、(🎂)教(jiāo )頭が(🍢)代ってそのこと(🥋)を報告する(🐧)と、では一(🥐)応(🏊)(yīng )お(🌈)だやかにその血書を受取(qǔ )るが(🌲)い(🍋)い。そ(👳)して校長自(zì )身(👛)それ(🛢)をもってすぐ県庁(👃)に出頭するように、ということだった。教頭(🚦)が紙片に(⏺)書(shū )いて校長に渡(⛩)したの(🌚)は(🤬)、(🙂)そのこ(🔆)とだったに(🧡)ちが(🔎)いない、というの(🚷)である。
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