この光景さ(🍎)まを笑(🍐)って(🙉)眺めて(🏇)い(🌩)た高瀬は(🌞)自(zì )分の(⤴)方(👹)へ来た鞠(🆗)子(zǐ )に言(yá(📑)n )った。
と(🎤)学士は今ま(⏭)でにない(😤)忸(🤙)々(⬛)なれなれしい調子(🧚)で話(huà )し掛(guà )けて、高瀬(lài )と一緒に石垣(🦊)側(👢)わきの段々を貧(pín )しい裏(🌋)町の方(🚒)(fāng )へ降りた(👐)。
「馬鹿、やい」と鞠子はあ(🗜)べこべ(🕙)に(⛷)父(😭)を嘲あざけった。―(🐇)―これが極く尋常あた(🐤)りまえ(🕯)な(👄)ような調(✌)子で。
「この辺は、まるで焼(shāo )石と砂ばかり(🛁)のようなも(💿)ので(💈)ごわす。上州辺(🚚)と違って(🌺)碌ろくな野菜も出来やせん(💵)」
「ホウ」と子(🦐)安(ān )は眼を円(🔔)くした(🐳)。
「しかし、(🦊)高瀬(💛)君、(📯)どうしてこんな(🚭)に御(🥓)懇(🕌)意にするように成ったかと思(💑)うよう(👏)ですネ…(🧜)…貴(🌥)方(🍵)(fāng )のと(🌏)ころで(✔)も、今、お子さ(🚈)んはお二人か……実際(👩)(jì )、子供は骨(👖)が折れますよ。お二人位(wèi )の時(🚬)はまだ(👛)それでも宜よう御(🕚)座んす。私(👡)共を御覧(🐮)なさい、あ(🥙)の(🗞)通りウジ(📺)ャウジ(🍿)ャ居る(🕴)んですからネ……加おま(💊)けに(🍫)、(🐔)大(📢)飯(🔙)食おお(🕤)めしぐらいば(🌙)かり(🛍)揃(jiān )そろって(⭐)いて」と言(yá(💕)n )いかけて、学(xué )士(🛁)は(😁)思い出し(🎁)た(🕤)ように笑って、「まさ(😇)か、(💬)子(⏰)供に向(xiàng )って、そんなに食(shí )うな、三(🌏)杯(bēi )位にして控(kòng )えて(🤑)置けなん(🥣)て(💿)、親(😆)の身(shēn )としては言(yán )えません(👤)からナ…(✊)…(💓)」
(🎸)と呼ぶ子供(📉)を見つけて、(🧕)高瀬は自(zì )分の家の前(qián )の垣根の(🆘)あたりで(🚇)鞠(jū )子(zǐ )ま(🎼)りこと一緒に(💠)成った。
と学(🕯)士は今(jīn )まで(🏖)にない忸々なれなれし(⛪)い調(diào )子で話(huà )し(🐟)掛け(🚈)て、高(gāo )瀬と一(⛅)緒(xù )に石垣(🔶)側わきの段(👆)々を貧しい裏町の方へ降りた。
「(🗡)一寸気が着かな(🧜)いでしょう。これにはそもそも歴史が(🥃)ある(👠)――ベ(💿)エスの記(🥪)(jì )念で(🍌)サ」
「そう言えば、奥(🚍)さ(😗)んはお(🚘)幾つで(🚫)す。女の方の年(nián )齢とし(♍)とい(🐱)うものは(🏭)、よ(💒)く分(🌯)らないものですネ」
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