漫画《エロ 寄生》2行目ライン
エロ 寄生あらすじ
ど(😅)こまで(📴)も南(ná(🏴)n )国(guó )弁の(🌩)つばめは、わからないことば(🕷)づかい(🔯)でそのおいとま(🤺)ご(😿)いに来て、(🐶)古巣に(🌙)別れ(🚧)を(👝)告(🔐)げ(🦍)て(🥐)行きました。
わたしはうずらのように小さくなって、雪(xuě )のふりう(🌒)ずめる山里の家の窓でよく本を開き(🌿)ま(😕)した。軒ば(😐)のつら(🐩)らは剣つるぎのようだとも言ってみた(🤚)く(⭐)、その長さは二尺にも(📿)三(sān )尺(👩)にも及び(💾)ます。最初の一(🧜)冬(dōng )はわたしもこご(💪)え死(🚽)ぬかと(💒)思(🐻)うほど、おおげさに言えばそんなに寒く思(✳)いま(🦐)したが、(🍗)でも(🧛)一(yī )年(📇)暮らし、二(👿)年(🕹)暮らしする(🧢)うちに、ずっとわ(🚆)たしのからだには「抵抗(kàng )力(lì )」と(🐲)い(🌕)う(📇)もの(🥛)が(🏉)出てきました。わたしはきびしい(📭)寒さを恐(🔓)(kǒng )れないで、(🅰)塩のような雪が飛(fēi )んで(📱)くる中(zhōng )を走り回(huí )り、山(☕)国(🍃)の冬の楽しさを知るようになりました。わたしの教える学生たち(🕸)は(🧗)町(dīng )に住むものばかりでなく、(📌)か(🐢)なり(📇)遠くの村か(🐈)ら(🥇)学び(🕐)に来(🚶)る農家の子弟(dì )も(😓)ありましたが、そ(📱)れらの青(qīng )年は一里も二(📼)里もある(🖌)雪道を毎(🆚)日平気でかよってい(🏞)ま(🈂)した。
「わか(🎚)めはようござんすかねえ。」
第六章(🆎) (🦕)姉
(➡)わたしが仙台(tái )で送った(🔳)一年(🕛)は、ち(🗝)ょうどこの学校生(shēng )徒がに(🕙)わとりの鳴(míng )き声を聞きつけた時の(😔)ような(🆓)も(🙈)のでした。朝になりますと、(🎮)だんだん空が(🕎)明けは(🥫)なれて(🐞)行くよ(😾)う(🅿)に、過ぎ(🖼)去(qù )ったことはわ(😼)た(🌠)しから離れて行きま(🐈)し(🐹)た。そこいら(🎦)は明(míng )る(📳)くなってきます。物(wù )は(🦕)生(👏)き返ってきます。草(🈯)木(⛓)も新しい色(sè )を帯びてき(🍘)ます。何(hé )を見ても目(🌍)がさ(🧛)め(📐)るよう(🛑)でした。
幼い時分(🎸)か(🏕)らわ(🎲)たしの(🏈)好きな恵那山(🗻)えなさん(🔅)は、もう(📡)一(yī )度(dù )自分(fèn )を迎え(〽)てくれるように見(jià(🤖)n )えました。あの山のふ(🌻)もとにある村をよく見たら、何ほどのものが生(💓)(shēng )き返って(🚝)きているか知(👾)れないとは思(💟)いました(🏁)が、わたし(⛑)も仙台せんだい(🛶)のほうに学(📮)校のつと(😢)めをひ(🔙)か(😗)えていて、古いな(🎐)じみの(🏦)ある(🕉)家(🌅)々(👽)をたず(🙇)ねる時(👑)(shí(🏠) )もそうありませんでし(🌷)た。乳(rǔ )母としてわた(💰)しを(🏗)抱(⛪)いたりお(🔩)ぶ(🎾)った(🍿)りしてくれた(🗻)お(🔤)雛(chú )ひなも(🗻)、伊(📀)那(nà )いなのほう(🕧)へ(🏂)行(🍚)っ(👽)て暮らしていると(❣)やらで(🍙)、も(⛏)はや(😍)村にもいませ(🍚)んでした。先(🦒)(xiā(🛢)n )年の村の大(dà )火に(🤔)あったわが家の古い屋敷で惜しいと思われ(🏍)る(👧)のは、裏の土蔵(🐨)(zāng )の焼(🌷)け落(🈷)(luò )ちたことで(😳)し(🤜)た。あの(💅)土蔵の二(🥒)(è(🔊)r )階は全部が書物(⛏)庫しょもつぐらで、(🕊)木曾(céng )谷き(👻)そだにの歴(lì )史を(👉)語る古文書や、じじののこし(👋)た(✨)写(xiě(💅) )本(🔣)や、父が(🛃)一生(shēng )かかっ(😡)て集(jí )めて(🍦)お(😪)いた和書漢(hàn )書の類はことご(🦌)とく失(🎫)われたのですから。
(🤾)さて(🤨)、明治の御代(dài )みよと(📊)なっ(🚝)て(🤓)み(🏸)ますと、栗本先(🛴)生(shē(👰)ng )たちが新しい日本のためにいろ(✴)いろし(🎲)たくを(🚟)して(😅)お(📅)いたことが(🤢)、あとになっ(🐕)てわかって(🌷)きました(🏥)。この国を開き、世(💁)界諸外国と(😌)条約をと(🏰)り(🏐)結(jié )ぶ(🏍)ということも、先(🥞)(xiān )生たち(🚄)のしたくしておいたことです。下(xià )しも(🌨)ノ関せ(🍅)き償金の談判(💍)、(🍽)横須賀造船(chuá(👟)n )所(🍊)の(💍)建築(✈)(zhù(💸) )、(😓)陸軍軍制の(🔭)改革それ(🚼)らは(🚈)みな(😔)先生(📣)があの小(💟)栗(🏄)上野介ら(💀)とともに力をあわ(🐴)せてしたくして(🧗)おい(🍷)たことな(🚈)の(🐡)です(🐓)。今(jīn )日横須賀(hè(📋) )に日本(běn )の船を造ったり修繕(👢)したりする所があって(📎)東(📞)洋に一つの(🥩)名物のよ(🏕)うなドックがある(🍂)の(🔂)も、もとを(⚽)ただせば先生た(⏮)ちが徳川の(💄)世のあと(🐹)しまつをし(🆚)ながら、よ(🐠)く「しん(🤧)がり」をつとめて(🐴)行ったそ(😋)のおかたみではあ(🕉)りますまいか。いったい、徳川の世(👠)の(🌷)末にあった(💣)こ(😒)とは大(🔝)きな黒幕の(⚾)うしろにかくれて(👽)しまって、その舞台の上で働(🚘)いた(👒)人たち(🍷)の辛苦(kǔ )もほねお(🥥)りも(🎄)現われ(🦉)ませんか(😿)ら、世の中(zhōng )にそれを(⬅)知るものも少(📫)(shǎo )ない(🚲)の(🅿)で(📭)す。しかし、(🤸)先生は自分(fèn )の手が(💍)らをじま(📲)んす(🗺)る(🏪)ような人で(〽)はなく(🏒)、どこま(🥈)でも(📖)徳(dé )川(🎏)時代の「し(😍)んが(😦)り」(👵)として、本所ほんじょの北二葉町きた(🥞)ふたばちょうとい(💻)う(😐)ところに(⛲)退(tuì(📜) )き、髪(⛲)の白くなるま(👈)で徳(dé )川(chuān )の世の中(🥍)を見送(💃)りました。
「お前さんも(🕵)たっしゃでした(⛏)か。」
(🌡)そのうち(🚣)に、太陽(yá(🦐)ng )が遠く東の空に登って(📑)き(🏎)ました。それは(👷)地(🏅)平(😘)線を離れて飛(🐍)びあがるような勢いのものでした。毎晩沈んで行(🐄)く(⚪)日輪とも思えないほどの(🗝)生(shēng )き生きとした美しいものでした。生徒はびっく(❄)りして、生まれて(🔅)初めてそんな太(🐴)陽(⏰)が自(🤰)分の目(🌪)に映って(🛏)きたことを知った(✒)の(❌)です。にわと(🌵)り(😧)はに(🥧)わとり(📲)で、もう一つ(🥖)お(🏼)ま(🎓)けにという(🕸)ふ(💄)うに、新しい(🎇)朝(cháo )の誕(🐳)(dà(🕧)n )生を告(⏬)(gà(🍑)o )げていたの(🏚)です。
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