「それ(🤸)で、道江さ(🔵)ん、(👗)どう(🚕)するつもり(🖐)なん(💹)だい。これ(🤜)から。」
「いやね、(🛫)道江(Ⓜ)のた(🎰)め(📹)に、男同士がけんかを(💃)はじめたりしちゃ(🛑)あ。」
「ばか(⛴)だな、道江さんは。」(🚨)
「僕は(🏹)、女にも(🌆)、もっと(🕐)戦う(🌩)気(qì )持が(🐟)あっていいと思(sī )う(🥃)んです。」
次(🗺)(cì )郎は、(🏰)それ(🌈)で(🍱)も返事をしな(🗾)い。視線(🚖)(xiàn )はやはり馬田(tián )の眼に一(🎐)直線に注がれ(🕍)たままである。
(📊)次(🎬)(cì(🚡) )郎(láng )は(🤘)、まだ涙のすっか(😇)りかわき(🔐)きれない(🌏)眼を見はってたず(🕦)ねた。
「僕、道づ(🕝)れは(😟)出(🐦)来ないけど、見張(zhā(🐒)ng )り(🦔)な(🎹)らやりま(🕺)す。」(🐆)
その時、教員室と(😥)の(📬)間(😛)(jiān )の戸ががら(🥥)りとあいて(💍)、教(jiāo )頭の西山先生がはいって来(🏁)た(🎇)。西(xī )山先生は、三角形のまぶたの奥に小(👱)(xiǎo )さな眼をいつも鋭く光(🌛)らせている先生だったが(🚨)、この(😧)時はいやに(🍕)にこ(🆚)にこしてい(🍥)た(🌺)。手に小さな(🏍)紙片をも(🦁)っ(🐩)て(🎓)いた(✳)が、それを默(🔁)(mò )って校(xià(⏲)o )長に渡(🍽)すと、す(🕴)ぐまた教員室(shì )の方(🦄)にひきかえし(🧞)た。校長はその紙片(pià(🍥)n )を見(🐯)て(🏪)何度(🗼)(dù )もうな(🤐)ずい(🈂)た(🚥)。そ(♐)して、それをもみ(👆)くち(👀)ゃ(🐸)にして机の下の塵籠(💔)ちりか(🕒)ごに(🥪)なげこ(📓)むと、今までとはうって(🌌)変った落(👡)ちつきぶりを見せ、(🍔)ゆ(🍜)ったりと(🏉)椅子に腰をおろしな(⛔)がら言った。「そ(✉)うむきになる(📣)ことはない。私(sī(🖋) )は(📢)さっきも言(♑)(yán )ったとおり君(jun1 )らの気持(📤)には十(🚱)(shí )分(💀)同情(qí(🎧)ng )しているん(⌛)だ。君らが(👦)血を流し(🔏)て書(⤴)いたものをまるでむだに(🕣)するなん(🦕)て、(🚀)第(📅)一、人間(jiān )として(👜)そ(🅰)んなことが出(🛃)来るものでは(🚷)ない。幸(💓)(xì(😲)ng )い今日(📱)は県庁(😃)に出掛(🚭)る(🛁)用事も(🕹)出(chū )来(lái )たし(🔠)、知事閣(gé )下に直(🈷)接お目にかか(🥂)れるかどうかはわ(🚤)からないが、学(🌿)務課までにはこの願(🚺)書を必ず出しておくよ。それで、今度は私の方から君らに願っておきたい(🔓)が(🎚)、どうかみんなが(🤨)落ちついて教(🍓)室に出(🐝)(chū )るようにし(🈚)てくれ(😖)た(🎹)まえ。変(biàn )にさわいだ(🍉)りし(🌴)て知事閣下(xià )の面目をきずつけるようなこと(🦓)になっては、何(👢)(hé(🕶) )もかもぶちこ(🙆)わしになるんだか(👡)ら。いいか(🕳)ね。
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