「けんか(🕚)になりは(🍷)し(🎧)ない?」
それによると、(🌿)血(xuè )書のこと(❇)は、もう昨(🉑)日のうちに警察や憲兵隊の耳(🙂)にも入(rù )り(🎀)、県の学務課にも通(⛲)報されてい(🌖)たらしい。今朝(cháo )はさ(🖊)っそくそのことで学務課の(🎦)方から電話(🔬)がか(🌯)か(💒)っ(♐)て来た。校長(🕎)(zhǎng )はちょうどその時四(🈯)人の代(🤩)表と会(huì )っている(💉)最(🈷)中(🔪)だったので、教(jiāo )頭が(🐙)代ってそのこと(🕴)を報告(🆒)すると、で(🧒)は一応おだやか(🛌)にその血(🗑)(xuè )書を(🛏)受(shòu )取るがいい。そして校長自(zì )身それをもって(📙)すぐ県(🍷)庁(💫)に(♊)出(🏿)(chū(🕉) )頭するように、ということだった。教頭が紙(💋)片(🚊)に書いて校長(⏰)に(😮)渡した(🔖)のは、(😂)そのことだ(🦇)ったにちが(💩)いない、というのである。
「けんかになりはしない(🍛)?」
「え(🍋)え。……書きました。」
「何だい(⏫)、(😾)わけが(⛱)あるって(🦁)。」
「(🐧)お(🥄)ま(🎨)え(💈)も一度(dù(💙) )先生(🔔)をおたずね(⤵)す(🍻)るとい(🐶)いね(🔋)。先生の方(fāng )でも待(🕹)っておいでのようだよ。」
次郎は(🛎)、朝倉先生の(🛁)家(👀)を(🔇)あれ(🙍)ほ(🕝)ど(🌙)重くるしい気持になって出て来ながら(🥤)、馬田と道江のうしろ姿を見た瞬(🌫)(shùn )間から、学(⛓)校の問題(🕡)(tí )がまるで(🌅)自分(㊗)の念頭(📉)から去(qù )っ(✅)て(🙃)しまっていた(⤵)ことに気(qì(🚓) )がついて、愕然(rá(🐺)n )が(👸)く(🛅)ぜんとな(🥒)った(🖇)。
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