大河は(🧤)、そ(⬆)の時(🥈)、ちょうど(🔪)槌を(🌳)ふり(🍦)あげたところだ(🚬)ったが(🕘)、それを打(dǎ )ち(🎧)おろしたあと、ちらと次郎(🔏)の(🐧)ほうを(🧑)見(🎻)て、あいさ(🥔)つをかえした。
次郎と大河とは、間もなく、そ(💛)れぞれに最(zuì )初の大便(🧦)所の(👴)掃(🗣)除(chú )を(⛺)終わって、と(🗜)なり(🎡)の大便(💩)所(🌪)に移っていた。まだだれも手をかけ(🤪)ない(📱)大便所が、あ(⬜)いだに三つ(🎡)ほどはさ(😺)まってい(🔼)る。次(👦)郎(lá(💔)ng )は、さ(♑)っきから、(🍶)大河に話しかけてみたい(🤞)気(👦)持ちは(👢)十分だ(⛸)った。しか(🐿)し(🏼)、(🎇)遠くからのか(📽)け合(hé )い話は、この場合、何とな(⚾)くぴった(🧣)りしなかったし、(📠)また(👥)、雑巾をゆ(🐴)すぎに出(chū )たつい(🔉)でに、そ(⏺)っとのぞ(🦉)い(🔇)て見た大河の(♉)様子が、いかに(♊)も沈(😗)黙ちんもくの行(háng )者(zhě )ぎょう(😍)じゃとい(🍹)った(👑)感(gǎn )銘(🌾)かんめいを(🎄)かれに与あたえ(🚀)て(📞)い(🆚)たので(📯)、口を(💏)きるのがよけいに(⌚)ため(📬)ら(🆑)われるのだった。
この一(⬅)週間(✏)(jiā(🎀)n )は(♋)、塾(shú )生たち(🧐)にとっては、まったく(🗄)奇(🏦)妙(miào )きみょう(😔)な感(gǎ(🚵)n )じ(🎐)の(📚)する一(🚕)週間(📄)だった(📃)。朝(🌬)倉先生夫(fū )妻(🎗)(qī )も(😴)、次郎も(➗)、生(👼)活(⭕)の細部の運(yùn )営(yíng )について(🐲)は、自分たちのほうから(🦐)は、何(hé )ひとつ指(🌫)(zhǐ )図(🏂)(tú )さ(🍽)しずをせず、ま(♌)た、塾生たちから何かたずねられて(🥎)も(🔹)、「(🍙)ご(🍓)随(♍)意(yì )ずい(🏄)いに」とか(🎹)、「適当(🔑)に考えてやってくれ(🔗)たまえ」と(🏅)か、「みん(🤧)なでよ(💨)く相談してみるんだ(👛)な(🤜)」とかいったような返事をするだけ(🌀)だった(🥓)ので、とかくかれ(⛰)らはと(💪)まどいした。中には(🗨)、それをいい(💒)ことにして、ず(🤘)るくかまえる(🕣)もの(🌌)もないで(🚂)はなかった。その結果、(🔸)むだとへま(🆘)とがつぎつぎに(📠)おこり、かれら(😉)の共(🔘)同(tóng )生(😯)活のす(🎯)がたは、見た眼めには(⏰)決していいもの(🔟)ではなかった(🌹)。時には(🧙)、不規律(lǜ(🙍) )と怠(🌃)慢た(🎿)いまん(💅)だ(😲)けが塾(🔚)堂を支配(🧦)しているの(⚓)で(🆓)はないか、と疑(yí )われる(🕒)ような場(chǎng )面もあり、も(🚋)し学ぶことよりも批(pī )評す(🤢)ること(🧕)によ(🚥)り多(♏)くの興(🧢)味を覚えている参観者がた(🤧)ず(🗾)ねて(🐐)来たとしたら、その人は、(🤣)批(🕑)評(píng )の材料(liào )をさが(🍲)すのに、決(🚒)して(🚝)骨は折れ(⛽)なかったであろう。
「どんなふうだね。」
「ほう、(🔛)お(⚓)前(🕣)か(📍)、今朝(cháo )の鐘(🔠)をついたの(🚔)は(⏩)。……で、どの(🐊)ような気持(chí )ちでついたのじゃ(🙃)な。」
(🏷)二人(💆)が午(📢)前(🔪)中に来る(🔹)とすれ(🦍)ば、(❌)もうそろそろ来るころだ(🔫)。めい(🔼)った顔は見せた(🔠)く(😨)ない。いっそ(🌼)門(mén )のそとまで出て愉快に(🍎)自分(fèn )のほうから迎むかえてやろう(🚑)。あとは(⬆)あたって砕(👘)くだ(👾)ける(🚧)までの(📥)こ(🏠)とだ。――かれは冒(🦌)険(🥝)(xiǎn )ぼう(🔔)けんとも自棄じき(💮)と(🎺)もつかない気持(🍻)ちで、自分(fèn )自(zì )身をは(🚙)げ(🏅)まし(😴)たのだ(🔍)った。
かれは心の中で(🥙)強く否(fǒu )定(dìng )した。し(🆓)かし(😽)、否定(🚔)した心そのものが、(🤺)やは(🔮)り(🏿)、ふだんの秩(zhì )序を失(shī )った心(🌇)でし(🐝)かなかったのであ(😦)る。
次(cì )郎は、(🏓)自分の責任である(🏖)二つ(🗽)の室の掃除を終わると、す(🚦)ぐ便(biàn )所掃(🌎)除(🌹)の(👺)手(shǒu )伝(yún )いに行っ(🎹)た。これは、かれが助(👣)手と(🐟)して(👣)塾生(🧙)活(huó(📮) )をは(🎇)じめた(🔕)当初(chū )からの(⏩)、一つの誓(💨)ちかいみたよう(🌧)に(🥛)なっていたのである。
やがて(🥃)、最後(hò(🥣)u )のひびきが(🤕)、澄(🆖)すみわたった空に(🙈)消え(🏞)入るのを待(😜)って(💉)、和尚は侍僧(sēng )じそ(✔)うを呼んでたずねた。
遥拝がすむと、お(🔂)たがいの朝の(🍙)あいさつをかわし、そのあと、もう一(yī )度(❤)(dù )静(jì(🥁)ng )坐に入っ(⚽)た。そ(🚻)して、それが(🀄)三(sān )分も(🧀)つづいたこ(🙄)ろ、(🐷)朝倉先生は、(🤣)自分も静坐(🌞)瞑目めいもくのま(🆒)ま、(🐏)おも(📤)むろにつぎのような話をした(🤩)。
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