「(💡)飯(fàn )島(dǎ(📦)o )なんかも、そうだ(🎎)ろう。」
「強(qiáng )制されると、どんな不(🛫)合(🅰)理なこ(😥)とにで(💝)も(📆)盲(🤛)従もうじ(👹)ゅうする。おた(🚟)がいの相談(😯)に(💷)任(✡)(rèn )されると、(📜)なまけられるだ(📢)けなまける工夫をする。もしそう(⛽)いうことが(💤)人間(🌖)にとってあたりまえのこ(😜)とだとして許(xǔ )さ(⚓)れるとすると、いったい人(🐛)間(jiān )の自主(📔)性と(🙀)か良心とかいうものは、どういう意(🥈)味をもつことに(👫)なるん(🍉)だ。い(🐯)や(🚋)、いつになったら、人間(jiān )はおたが(🕔)い(😁)に信(🏹)頼しんらいの(📂)できる共同生活(🚣)を(🛰)営(👣)いと(Ⓜ)な(🦔)むことがで(🈲)き(😯)るよ(😍)うに(🏏)なる(🤘)んだ。」
朝(chá(🦕)o )倉先生は(🗂)、そ(㊙)こでまた口をつぐんだ(♟)。塾生たちの中には、話(🍍)(huà )が(🚃)そ(🗝)れで(🎌)終(🏮)わったのかと思(sī )い、(🎅)そっと眼を(👧)ひ(🚆)らいて、(♐)先生の(🐋)顔を(🔥)のぞいて見た(❣)ものもあった。
「やはり強制(🧘)が(🕰)必要だという(🌐)のかね。それじゃ(🕧)あ話はまた逆もどりだ(👗)。」
塵ちり(🌠)を廊(🌍)下(xià )に掃はき出すと、(😪)かれはバケツ(🕋)に(🕴)水を汲(🗼)くんで(🥧)来て(🕍)、寝間(⛏)ねまと事(📉)(shì )務室(✏)とに雑巾ぞうきん(⬆)がけを(🍇)はじめ(📺)た。窓(🧢)をすっか(🍑)りあけはな(🌙)った、ま(💑)るで(🥍)火の気のない、二月(yuè(⚓) )の朝(✌)(cháo )の空気は、風(🕜)(fēng )がない(🛢)ためにかえってき(🔩)びしく感じられた。これまでたびたび同(tóng )じ経験をつんできたかれにとっても(🦍)、(🔙)仕事は(🚊)決してなまやさ(👴)しい(🏓)ものではなかっ(🖥)た。ど(🎫)うかすると、(🔅)手(❤)が(👄)しびれるようにかじかんで、雑巾(🌹)が思(🧜)うようにしぼ(🐪)れ(🛰)ず、(🛒)また、拭ふ(💦)い(🤽)たあと(🏨)の(🕝)床(chuáng )板が、つるつるに凍るこ(🆒)とさえあるのだっ(🌕)た。かれは、(🛤)しかし、二つの室(♍)を(📨)すみから(♍)すみまで、たんねんに拭ふきあげた。
先生は、そう言(🚈)っ(🤠)て、次(cì )郎に目くば(♈)せ(🚍)した。次郎(láng )は待ちかまえて(🔀)いたように(🔫)、自分のそ(🎻)ば(👥)に(🚼)置いてい(🔷)た(🆙)紙袋(dài )かみぶくろから、ガリ版の印刷(🔲)(shuā )物をとり出して、みん(🎆)なに配布した(❄)。
「新参しん(📏)ざんの小僧こぞ(🍭)うで(🙍)ございま(🌎)す。」(🔳)
と、先生(👋)は、かなり間(🐞)(jiā(🏙)n )をおいてから、つづけた。
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