しかし、つぎの瞬間(jiā(🌿)n )し(🏿)ゅんかんに(🔣)、かれの頭(tóu )にひ(🌠)らめい(🛴)たのは大(🆕)河無(⬜)(wú(✏) )門(mén )のことだった。か(📡)れは、すると、(🎊)もう(🕉)飯島の存在を(🎀)忘れて、大(🎐)河の姿(zī )を便(⤵)(biàn )所のあちらこちらにさがして(🕝)いた。
次郎(📛)は足(zú )音を(🔍)たてな(📈)いように(🗂)、みん(🈸)なの(📉)間をあるきま(🤠)わり、(📊)いち(💬)じるしく(⛽)姿勢のわるい(👴)のを見(👼)つけると、(🌂)それをなおしてやった。
すると、(📢)ちょう(👦)どその時、事務(wù )室に(🎣)人(ré(🧦)n )の足音(yī(✳)n )がして、(👴)仕切りの引き戸を軽くノックす(🎦)る音(🐚)がきこえた。
「(🅾)今(jīn )のところ(❣)、平木(mù(💦) )中佐の(🏪)影響えいきょうでどうこうとい(🐩)うようなことは、全然(rán )な(🚨)いように思いま(🍖)す(🔏)。」
日(rì )曜日は(🍮)、特別(🔠)の計画が(🧠)ないかぎり、朝食後から(🔍)夕(🗃)食前まで自由外出という(🕤)ことになっ(👚)ていた。東(💪)京見物(📫)を一つの(🦏)大きな(🍹)楽しみにし(📫)て上京して来(🔩)た塾生(💏)た(🤞)ちは、最初の夜の懇(kěn )談(tán )会こんだんかい(🆘)で、(🏝)ほと(🏽)ん(🐺)ど(🎡)議(🏆)論の余(🔓)地なく、満(😘)場(🐻)一致いっ(💰)ちでそれを(🔴)決議してい(😳)たのだった(🔐)。
消(🌞)燈まで、これといってとり(🗝)たて(🤞)ていう(🆎)ほどの変わった(🏘)こともなかっ(🍊)た。しかし、大河(📐)無門(mé(♋)n )が、かれ自身の希(xī(💅) )望(🏇)に反して(👭)、(🐒)あま(🦕)りにも(📈)早(♓)く(🧕)その存在(zài )を認(🕣)めら(🥅)れ、みん(㊙)なの注目の的に(😫)なったとい(✔)うこと(🐵)は、(🏝)この塾にとって、よか(😜)れあしかれ、(🔈)決して小(🔏)さなでき(🖕)ごとではなかった(🛹)と(😨)いえるであろ(🥄)う(🕷)。
「(⬇)相(😱)変わらず(🥉)ですね。」
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