川上(📯)を見(📢)て(⛱)きたかわずはま(👾)ず岩村(🥤)田い(💊)わむらだあたりから始(shǐ )めま(🍷)し(🔹)た(🎩)。あの(😻)町の大(dà )字おおあざ金(😓)か(🐳)ねの手て(🔉)と(🏤)いうところのかどに石があります(🥠)。その石が、(👫)これ(🔺)より(🕧)南、(🕷)甲(🛡)(jiǎ(🍹) )州街(jiē )道(🥎)(dào )と旅人に教(jiāo )え(⛴)てい(🐦)ま(🦒)す。
小諸こ(⛺)もろの四季(jì )は(👴)四月、五(wǔ )月を春(🧐)(chūn )とし、六(🐮)月、七(qī )月(😒)(yuè )、八(😁)月(yuè )を夏とし、九月(yuè )、(⏰)十(shí )月(🥪)を秋(qiū )として(🧙)、十(🐋)一月から翌三月の末(🏀)までは(✍)冬が続(🧕)きます。冬は五か(🥚)月(yuè )もの長さにわ(✊)たるのです。春(✈)は東京(jī(🦅)ng )あ(📖)たり(👃)より(📡)一(🌗)月もおくれまし(🔴)て、梅の花がようやく四月に開き、秋(qiū )は都(dōu )より一(🖍)月早く来て(💛)、霜(shuā(⛸)ng )にぬれた葉は(⏰)十月(🔋)(yuè )にはすでに赤くなります。十(🥗)(shí(🐄) )月(yuè )の(👒)二(èr )十三日ごろといいますと野べに(🥍)初霜(shuāng )を(🚰)見(jià(💄)n )、十一(🔹)月(yuè )の七日ご(🎅)ろには(🚑)初雪が浅(🐥)間(🤘)(jiān )へ(🌎)来ま(🚊)し(🧚)た。
高(gā(💏)o )い(👕)峠に(🌃)かかるまで、わた(🦔)しは(➿)何ほどの道(dào )を(🌗)歩(🗨)(bù )いたとも、今(🤵)ははっき(🥃)り覚えてい(👕)ません。そ(📁)のくせ、途(tú )中で自分の目(mù )に映ったものや、道(dào )を(🅰)聞き(⛏)聞き歩(bù )いて(🏕)行(háng )った(🐼)そ(🦔)の(🏰)ここ(👭)ろ(🐬)もちな(✍)ぞを、あとさき(🏳)のつ(💇)なが(🎄)りもなく、今だに覚(🤐)(jià(⛩)o )えていることもあります。中(zhōng )に(🤪)は、きのうのことのように、(🍁)実にあざ(🥍)や(🍲)かに(〽)目に浮かんで(🎉)くるものもあります。
新(xīn )規、新規(guī )、見るもの聞くもの(🌮)わ(🈺)た(🧓)し(🎗)には新規(guī )な(🔆)ことばかり。第一(✒)(yī )、自分(🚟)の(💓)つとめ(👕)に通(🐱)う小(xiǎ(🕯)o )諸義塾までが、まだようやく形の整いかけたばかりのような新規(guī )な学校でした。しかし、(🚮)そ(🥑)の義(yì(🌁) )塾の二階(🐐)の教室から(🖤)、(🥫)遠(🤵)く(🍓)蓼(❣)科(kē )た(🛩)でしなの山(shān )つ(🧣)づ(🕡)きの見える窓のとこ(🐾)ろ(🍢)へ行っ(🎣)て、そこから(🦁)信(xì(😱)n )州(zhō(⛷)u )南(🎈)佐(😪)久みな(🚜)みさく(💶)の奥の(🧟)ほ(🔑)うの(🖐)高(gāo )原地(dì )な(🅰)ぞを望むたび(💫)に、わたしはよう(🐯)やくのことで(⛽)静(jì(🏃)ng )かに勉強のできるいなかに、もう一(♋)(yī )度自分(fè(🕌)n )の身(shēn )を置いた(😪)よう(🥜)に思いました。その窓(🖱)の近くに(㊗)は、(🙇)小(🚂)(xiǎo )諸の士族屋敷(fū )の(⬛)一部(🏥)の草屋根も見(jiàn )え(💸)、(😗)とこ(🌱)ろどこ(💓)ろには柳の(🚚)こずえの薄く青みがか(🏊)ったのもあり、ちょ(🤦)う(🦒)どわたしが出かけて行(háng )っ(😦)たこ(🍘)ろはおそ(📚)い(🏉)春が(😍)ようやく(🐡)浅(qiǎn )間のふもと(😗)に近づ(🔮)い(📋)て(🔴)きた時分でした。たとえ学舎は小(🧛)さく(🍑)とも、わたしはほかの先生がたとと(💽)もに働くことを楽しく考えま(🍴)した。
小(⏹)諸からは関(📊)せき君と(💀)いう人(🍎)がわざわざ東(🤾)京まで出て来てくれ(🍪)まして、木(🔮)(mù )村先生(shēng )はじめ町(😌)の(🙌)人た(👫)ちのすす(😢)めを(😶)伝えてくれました。関君は(🗄)明治学院の出(chū )身(shēn )で(📯)、(🐽)わたし(🗃)とは(🍸)古いなじみの間がらで(😛)した。当(dāng )時(🏔)、京(🤜)都のほ(👦)うにも教師(shī(💿) )の口(kǒu )はありましたが、わた(🥇)しはいなかに退(tuì )いてもっと勉強(🦐)(qiáng )した(😡)い(🕗)と(🛡)心を決(jué(🧕) )めましたから、(😞)報(bào )酬もすくなく骨もおれる小諸のほうの学校(xià(🆕)o )を選(xuǎn )びました。そんなわ(🦅)けで、翌年(niá(🎑)n )の四月には(🌸)浅間(💏)のふ(🈶)もとをさ(👁)し(⚫)て(💸)、いなか教師(shī )として出(🧞)かけま(🖕)した。
両岸に(👌)は(🧣)、南(🕰)牧みなみまき、北牧(mù )きたまき、相木あ(❎)い(📣)きなどの村々(🚂)がち(🐄)らばっ(⏹)ていまし(🤐)て、金峯(fēng )山きんぷさん、国師こくし(🧟)が岳たけ、甲(👯)武信こぶ(💍)しが岳(💺)たけ、三(sān )国(guó )山(🛌)みくに(👗)やまの高(🤙)く(💜)そび(🛰)えたか(🐽)たちを望(🐰)(wàng )むこと(🌽)もでき(🕞)、ま(🛩)た(😯)、甲(🐥)州に(✖)また(🐮)がった(😳)八やつ(✌)が岳たけの山つづきには、赤(🦖)々と(⛴)した大(⛵)くずれの(🌑)跡(jì )をながめるこ(🦐)ともできます。そ(👟)の(🕉)谷(gǔ )の突き当た(🕠)った(🐞)ところが海(🧗)(hǎi )の口村(cūn )で、千曲(qǔ )川の岸もそのへん(🥕)まで行く(🎈)と、いかにも(🔪)川上ら(📦)しい。高(gāo )い山(📣)々(🐐)の間(⭕)をめぐりにめ(🏔)ぐって流れる水(shuǐ )の(🛹)声(🈺)(shēng )に(🎩)は、思わ(🔤)ず、耳をそ(📋)ば(😞)だてます。山(📇)の空(kōng )気というものが、そんなにあたりを深く思(💏)わせ(🐊)るのです(🗄)。
姉の家(🌽)には、昔か(😯)ら伝(yún )わる漢籍(jí )、兵(❓)書、歌書、その(🦔)他の書物もすくなくはありませんでした。裏庭にある(💇)土蔵の二階(🕊)は本(běn )箱でいっぱいでした。高(🛫)瀬(🔀)の兄はわたしに(🛬)むか(😔)って、それら(👰)の蔵書(shū )を勝手に探れと(📴)言(yán )ってく(🔑)れ、(🍯)姉(🧛)はまた(🌬)姉(zǐ )で(💹)、古い絵(guì )、古い手紙(zhǐ )、香の道(dà(👠)o )具(jù )、(🏀)うる(📰)しぬ(💛)りの器、(🐼)陶(tá(🧝)o )器のた(♏)ぐ(👡)いなぞを取り出(🍦)(chū )してきて見せてく(✈)れました。その中に、高瀬の兄の(🏳)先(🍘)代(🃏)が愛用した(🔷)という古い茶わ(🥤)んが出(chū )てきまし(💀)た。
(🌯)房州(zhōu )ぼうしゅうの小(xiǎ(🍊)o )湊こ(🐜)みなとに近(🥜)い村に住む農家の若い主人が、このわたしを誕生(shēng )寺(⤵)たんじょう(🌤)じ(🔒)のほう(🚙)へ案(àn )内(nèi )しようと言(yá(🆒)n )って(🖇)くれました(🤐)。
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