と(🕧)あっ(😌)た。
(⌚)朝(🏭)倉(♊)(cāng )先生(shēng )は、手(🥌)にもっていた塾(shú(🌥) )生(shēng )名簿を畳(🏼)たた(🔉)みのうえになげだして(🤕)、腕を(🍛)く(🌿)んだ。そ(🧟)して(👒)、かなりながい(🧗)こと(🚨)、眼(🧠)をつ(🖍)ぶってだまりこんでいたが(💯)、(🔸)や(🐨)がて眼(🚍)をひら(🎄)くと、ちょっ(🎏)と(🌂)飯島(dǎo )のほうを見(jiàn )たあと、(⬆)みんなの顔を見まわして言(yán )った(🍅)。
「そり(🆔)ゃあ(🌆)、あべこべ(🚫)だ(🔘)よ。あん(🚐)な(🆘)人(ré(👏)n )だから、郡(🧙)の団(tuán )長なんかになりたがるんだ。」
「え(🔣)え、(🖱)べつに出(♋)る用(yò(🏚)ng )もなかったので……」
そのあと、就寝前(🏳)の行(🏼)事(🍅)(shì )とし(♏)て、最(🤝)初の静坐(🏃)(zuò )せいざがはじ(💑)まった(🚙)。塾(🌎)生たちは、各室ごと(🎵)に、きち(🏼)んと縦たて(🍶)に(🗓)ならび、(🐴)朝倉先生の指導(🤐)にしたがっ(🚸)て(🐊)その姿勢をとった。
次(🖐)郎は(🍦)足音を(⛴)たてない(📇)よう(🌿)に、(📬)みんなの間をあるきまわり、いちじるしく姿勢(🔷)(shì )のわるいのを見つける(🎙)と、それ(🏫)をなお(👖)してやっ(🥔)た。
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