「なる(⤴)ほ(🤵)ど。そうか。―(🏾)―しかし、大(🦐)河(hé )に(📏)しちゃ惜(📦)(xī )おしかったね。おしまいごろに(⛔)はかんしゃく(🌕)をおこ(💋)していたようだ(😛)っ(🦐)た(😍)が。」
(🕥)そして(🥇)、次郎の(🚈)ほうをちょ(📸)っとぬ(🌕)すむように見(📸)なが(🎼)ら(🔧)、(❣)
「田(tián )川君のほか(🐚)に(🖖)も、(💛)まだよく納得(🙋)がいか(🕐)ないでい(🚳)る人(rén )がたくさんあ(🥜)るだろ(😗)うと(🌻)思(sī )うが、そ(⚾)う(🀄)した(🔻)根(gēn )本問題(📒)(tí(⛺) )につい(🌑)ては、(🌝)これから何度でもむ(🆒)しかえして話(💘)(huà )しあう機会が(🍛)あるだろう(💦)。そこで、そ(🎗)れ(📽)はいちおう未(🤩)解決(jué )のままにして、ともかくも具体(🚤)(tǐ )的な問(🌠)題にはいることにし(🏀)ょう。じゃあ、時間(🏅)もおそくなった(📯)し、私(sī )の(🌐)ほうから案を出すことにするよ。」
い(🚖)そい(🗄)で、寝(😾)巻ねまきをジャ(🍸)ン(🆕)パー(🚹)に着かえ(😽)、夜具を(🥦)押し入れに(🌴)しまいこ(🔶)むと、ぞんぶんに(🕰)窓をあけた。風(fēng )は(⛸)な(⏭)かったが(🥗)、そとの空(🌐)気(❄)が、針先(🆖)は(⏱)り(👖)さきを(🥤)そろえたように、顔いっぱいにつきささっ(🔼)た。
凍こおり(🍶)ついたよう(📴)な冷(lě(🏀)ng )た(😶)い空(kōng )気をやぶって、板木が鳴り(📤)だした。そとはまだ、(🏋)真っ(🧠)暗であ(🍟)る(✏)。白木綿しろも(🔭)めんの、古ぼ(🐘)けたカー(🐭)テンのすき間から、(📝)硝子戸ガラス(🌸)どごしに、大きな星(xīng )がまたたいているのが、は(🙂)っき(😀)り次郎(lá(🍬)ng )の眼に映(🛩)った。
(🐁)最初の日(🎈)曜が(🏎)来た。開(🚗)(kāi )塾かいじ(🔪)ゅくの日がちょうど月曜だったので、まる一(🔏)週(📣)間(jiān )になる。
次郎は、すぐ(🙄)、事務室の前から玄関にかけての掃除(☝)を手伝(🐥)った。朝倉先生も、(🕷)その(✌)うち(🖌)に(🎄)塾長室か(🕐)ら廊下に出て、みんなの様(✈)子を見(🎙)て(🍒)いた(🚈)が、(🛀)それも(🚪)ほん(😒)のしばらくで、(🛐)すぐまた塾長(✳)室にも(🕘)どり、椅子(zǐ )に(☕)腰(🎍)こしをおろすと、その(🖱)まま何か深(shēn )く(🕎)考え(🐒)こんでいた。
中(🦋)にはいっ(🤴)て見る(🥒)と、もう掃除(🚄)(chú )はす(🦔)っかりすんでおり、(🤬)河瀬(🌏)が(📚)ストーヴに火(huǒ )を入れているところ(⏭)だった(🥔)。夫人は炊事(shì(🚒) )場す(♋)いじ(🌮)ばのほうにでも行ったら(🆔)しく(⚪)、朝(cháo )倉先生(🥕)だけが、まだあ(💭)た(🗒)た(🐟)まらないストーヴのそばの(🔊)椅子(⚫)に(⛑)か(🦑)けて(♎)、手帳(🚣)に何か(🔬)書き入れていた。
「は(🔈)あ。しかし、それには、先生のほ(🐧)う(😵)か(⤴)らもいくらかの強制を加(🌌)えて(🤫)いただか(💽)ないと―(🧚)―」
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