(🥜)両岸には(🍝)、南(nán )牧(mù )みなみま(🎴)き(🙀)、北牧きたまき、相木あいきなどの村々が(🏄)ちらば(🕳)ってい(😡)まして、(💆)金峯山(👳)きん(❔)ぷ(😪)さん、(🎉)国(💩)師こく(🎗)し(⛴)が岳(yuè )たけ、甲(💪)武(🚍)(wǔ )信こぶしが岳(yuè )た(🍤)け、三(🗾)国(guó )山(🚶)みくにやまの高くそびえたかた(🕒)ちを望(🍄)むこと(😵)も(😷)でき、(🎱)また、甲州にまたがった八や(🤸)つが岳たけ(🤔)の(🕤)山(shān )つづきには(🏽)、(🦏)赤々とし(🖨)た大くずれの跡(🆒)(jì )を(🎧)ながめ(🈹)ることもでき(😊)ます。その谷の突き当た(🤭)ったところが海の口村で、千曲川の岸もそ(😱)のへん(🔋)まで行くと(🚽)、いかにも川上(🥫)(shàng )らしい。高い山々の間(❗)(jiān )をめぐりにめ(🚝)ぐっ(⛲)て流(🛹)れる水(shuǐ )の声には、思わず、耳をそば(🈯)だてます。山の空(🖨)気というものが、そんなにあた(🏠)りを深(shēn )く思わせる(👕)のです(🖱)。
栗本(běn )先(🧢)生の(😨)長い生涯しょうが(🎑)いにとっ(😂)て(🏸)、この(🍪)函(há(📿)n )館時代(⏮)の(💎)六年(🎮)はいいしたくの(🖼)時でありま(🌀)したろう。わたしが皆(jiē )さんに(🅱)お(🆚)話(🙀)(huà )しし(🛴)たいと思うの(🈚)も、そこです(✂)よ。先生の函(hán )館(🏌)時代(dài )はずいぶんさ(🎠)みしかった(🤪)よう(🖐)です(🦍)が、しかしその六(liù )年の間に(🚮)先生(shēng )がいろいろやってみたこ(🌅)とは(🏯)、(🌍)それか(🍫)ら江(jiā(🏇)ng )戸(🚯)え(🚶)どに出て(📛)もっと(🤺)大(🏕)(dà )き(🍕)な舞台(tái )へ乗り出(chū )して行っ(👣)た時の役に立ち(🎬)ま(🕷)し(📤)た。病院や医学(👻)所を(👚)建(jià(🌖)n )てたことでも、(📆)薬(yào )草園を開いた(🛁)ことで(🍶)も、木の苗を移し植えた(🔤)ことでも、牧(mù )畜養蚕疏水工事(💌)の監督でも、何一つむ(🙏)だにな(🖥)る(☝)もの(🙃)はな(🆙)くて、それがなにかしら(🚲)ほかの仕(shì )事(🕳)をする(🍓)時の役(🌡)に立(🌋)ちました。どうでしょ(💚)う、(👼)先生は(🐝)自分のしくじりまでも(🛥)役(yì )に立てることを知(♐)(zhī )って(🐳)いまし(🌿)たよ。これこ(🙌)そ(🐅)ほんと(✏)うの「経験」(🦎)というも(😄)ので(💊)し(🅾)ょ(🚳)う。
あ(😠)る(❔)お友だ(♐)ちは年若ながら(🍛)判(pàn )断という(👇)ものの力に富み(🚜)、あるお友だちは思(sī )いや(📸)りに深(🙊)く(🉐)、(🈲)ま(🛁)た、(🍭)あるお友だちは心の持ち方もよかったものです(😪)から、なにほどわたしは自分(fèn )の(⌚)まわりにある(👔)人(rén )たち(🔌)から教えられたか知れませ(🐰)ん(🎗)。
自分のことをここで少(🗯)しお(😘)話し(💵)してみれば(🔖)、わ(🛍)たしも仙(🍳)台(tái )せんだいから東(🤝)京へ帰るようにな(🚷)ってから、またまた自分の(💺)仕事をつづけまし(🎎)た(🚛)が、まだまだ力(lì(💵) )の足(zú(🌽) )りないことを思うにつけ、あの東北の菖蒲田し(🎚)ょうぶたの浜(📖)で海の空(kō(🅾)ng )気(qì(🙉) )を胸い(🤥)っぱい(💭)に(♌)吸ったり、梨(🕯)畑(🥥)な(💕)しばたけやぶ(🌴)どう畑の(🛍)見られ(🏮)る(🔉)仙(📶)台郊外(💰)(wài )を土樋どひという(🔶)ほうまで(🍉)歩き回(🏪)ったり(⏮)、あるい(🕝)は阿武隈川あぶくま(🎪)がわ(🌯)の流れる(🖊)ところまで行(♑)っ(👇)てみたり(🌥)したような、(☔)そ(🐫)んな(🍫)静かな心は持てなかったの(💔)です。そればか(♏)りでな(🌐)く(🍂)、自分(🔝)ら(🐼)の切り開(📍)いて(🧔)出て行こう(🤚)とする道(🥙)にはお手本というもの(♏)も少なかっ(📹)たし、足(🌕)も(🎚)と(🥣)も(🔌)暗(à(🛃)n )かったし、これか(🔚)ら(🕉)先、自分のなかから生まれてくるものを守(🌐)り育てて行(háng )くに(🌴)は、かなりの勇(yǒ(🖖)ng )気と(😷)忍耐とがいりました。
「どうぞ(💺)、また来(lá(😙)i )年(🍵)もよろしく。」
仙(👢)台へ来た当座、(🐅)し(🗃)ばらくわたし(🏐)は(🖇)同じ東北(😋)(běi )学(🔭)院へ教えに通う図(tú )画の教師(shī )で布(bù )施ふせさんという人の家に置いてもらいましたが、その家(jiā )は広瀬(lài )川(✖)(chuān )ひ(📒)ろせがわのほ(🏔)と(🍻)りにありまし(🚯)た。遠(⭐)く光るよいの明(míng )星(xī(📹)ng )が(🍖)川(☝)向(♑)こうの空によ(🍗)く見(🌡)えました。母から(🐷)も東京のお友(👧)だちから(🚈)も離れて行(háng )っ(🥏)て(🦅)、(🕝)旅(🛋)の空(🍅)にそん(🖲)な一つの星の(💧)すがたを見つけたのもうれしく(🍲)思(🛸)(sī )いま(🏀)した。
方(fā(⏯)ng )壺山(🤩)(shā(🦑)n )人は名字みょうじを渡(🍏)辺わたな(⬜)べといい、徳川の(🎬)時代に木曾(céng )福(🐈)島(dǎo )きそふ(🚷)くしまの名(míng )君と(👋)うたわれた山村(🎑)良由(⏯)り(🌖)ょうゆう(🗿)公(🏰)が詩文の師匠と(🚯)頼(là(⬛)i )んだ人(💫)で、(🗑)「菁莪館せいがかん」((🛥)良由公(gōng )の建て(⬅)た学(🔛)(xué )校(xiào ))の(✴)学(🖨)(xué(🗓) )問を興し(🔏)た(🤱)ことにもあず(🐎)かって力(🤦)のあったらしい人ですが、この人(rén )が大き(🎡)なは(🎛)す(💰)の葉を頭にかぶった図がわたし(🐏)の見つけた書(🈷)物の中に(🕥)残っ(😴)てい(🖖)ました。青いは(🍎)すの葉をかさの(🤗)かわりと(📑)は(⏯)、木(🐁)曾(céng )川きそ(🎏)がわへつ(🏑)りに(🔦)行く人で(🔬)も、ちょっ(🌿)と思(🏤)(sī(🏳) )い付きそうも(🐒)ないもの(🥀)で(🚫)す。
佐久(👁)さ(🉑)くあ(🎭)たりでは(🔇)、ほかの地方と(👷)もちが(🗺)って(🐸)、夕方のあいさ(🚛)つ(⚡)に「(👩)こん(🥥)ばんは」とは(🔧)言いません。「おつかれ」(⬇)と言(yán )います。日(rì )暮れがたの道(🌈)で行き会う(⛄)人(rén )ごとに聞く(🧜)ものはそのあいさつです(🐼)。町で(😢)働いた人(😔)はそれを言(yá(❗)n )っ(💳)てたがいに一(yī )日のつか(🎮)れをねぎらい、野で働いたものはそ(💯)れ(🈚)を言って(🐋)たがいに鍬くわ(🥡)を(👏)肩(🏬)にしなが(😭)ら帰って行き(🧔)ます(🔡)。冬が長ければ長いだけ、(🥘)春から秋(qiū )へかけては活動(dòng )の時期ですから、そ(💠)こ(🈷)から「おつ(🏡)か(🤰)れ」の(📫)ような(🎅)佐久(🗡)ことばも(💯)生まれてきたのでしょう(🤤)。こうした土地(dì )に住み(🔰)慣れて(🍵)み(🌎)れば(🐃)、(😼)黄(🎦)ばんだほおずきちょうち(🐪)んを空に(⏳)掛けたよ(👱)うな名(🤳)月までが、「おつかれ」と言っ(🧜)て、遠(📘)い森(🏁)(sē(🐶)n )の上へ登って(♓)行くよ(🐱)うに見えます(🅱)よ。
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