(🍾)なんと皆さん、世(🖱)(shì(🙅) )の学(xué )者(👑)がどこ(📓)に(🌸)昔の代よをさがし(🐶)だすかといいます(🚔)に(🗺)、(🎌)多(duō )くはそ(😔)れ(⛸)を土の中(👎)(zhōng )か(💲)ら見つけて(🎷)き(🏀)ます。父、母(💕)、(🐙)兄(🌍)弟、親戚し(🛷)んせき、(😡)お友だち、そのほかかつて親しか(😑)った人(rén )たちで、この世(🐥)にお(🔉)いとまご(😡)い(🔤)を(🔨)して行くものがうずめられ(🤡)たり(🥨)ほうむられたり(🍓)すると(🤟)ころは、(🌀)み(📧)な土(🖖)の中(zhō(🎤)ng )です。土ほどなくなった人(ré(⛄)n )を思(⛪)い出させるも(🕉)のもないかわ(🚉)りに、また(⛰)それほどいろ(💕)いろなものの生(😚)まれてくる場(chǎng )所もあり(🕦)ません。
そんな(🚨)ら、自分の見て(🚩)きた地方のこ(🤶)と(📻)を一(yī )つ聞いて(📲)もらおうと、川上(🌭)へ行って(🍖)き(🧓)たかわずが言い出し(〰)ま(🥥)した。信濃しなのの一部だけ見て、これ(🚸)が山(shān )国(🚂)(guó )全(quán )体(tǐ )の姿だと思われてもこまる。それに(🙋)は、どうし(📹)ても千曲川の上流に(🎎)ついて(🚡)、南佐久(👠)みなみさくの地方へはいって(🎴)みないとわからないと(👑)い(😤)うのが(💘)、このか(🐴)わずでした。
わ(🔆)たしが仙台で送(⭐)った一年は(🐊)、(🐹)ち(💀)ょうどこの学校(xiào )生(👓)徒(🔥)が(🥜)にわとり(🌛)の鳴き声を(♟)聞きつ(🐆)けた(🎡)時のようなものでした。朝になりますと、だんだ(❄)ん空が(🕵)明けはなれて行くよう(💤)に、過(🤳)ぎ去った(📆)こと(🧠)はわたし(🚽)から離(lí )れて行きました。そこ(➗)いらは明る(🗝)くなっ(🐑)てきます(😪)。物(🈚)は生(🐽)き返(🌆)ってきます。草(cǎo )木も新しい(♑)色を(🐳)帯びてきます。何を見ても目(😙)がさめるようでし(🕺)た。
お友だち(🏳)はみんな若か(🗣)っ(👩)たころの(🌴)ことを思いますと、わたしと(❔)、同い(🌆)年の(📒)ものも(🚾)ありませんで(🔼)し(🎥)たが(🗝)、(🉐)一番年(nián )上でも四つちが(🌒)いぐらいで、(🤸)あるものは(🥉)三(sān )つ上、あるものは(🚼)二(è(🍗)r )つ上、中(zhōng )にはわ(🍫)たし(☕)よりも(📦)年(🎮)下のもの(🛂)も(🚫)あり(💻)まし(💍)た。
それから、小学校の事務員(yuán )となっ(🛳)て、そ(🏼)れが最後か(🎢)と思いましたら、い(🚆)や活(😋)版職(🚨)工となった(🍔)の(😤)でし(🏚)た。活版職工(🕊)となって(🍲)、(😊)それからこんどは古(gǔ )着商と(🍒)な(🛸)りました。
六 わかめ売(mài )り(🙄)
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