学士(👄)はこの家(jiā )の子のこと(👫)などを親達に尋ねな(🥜)がら、手酌で始(🤔)(shǐ )めた。
「鞠ち(🦇)ゃんは、(⛺)先刻さっき姉ねえや(下(🏝)婢(bì ))(🖲)と(✳)一緒(xù(🖲) )に(🅱)懐(huái )古園へ遊び(🧥)に(⛪)行って来(🐹)ま(🤺)した」
「鞠ちゃんは、先(xiān )刻(💍)さっ(🈹)き(🛎)姉ねえや(下婢)と一緒に(😃)懐古(🎇)園へ遊び(🅾)に行(♑)(háng )って来まし(🗞)た」(👖)
(🍟)血気(📲)壮(🍀)さかんなものには静止(zhǐ(🛷) )じっ(😑)と(📍)していられない(🌼)ような陽気(🥧)だっ(🚃)た。高瀬はしばらく士(shì )族(zú )地への訪(💽)問(wèn )も怠っていた。し(📙)かしそ(💳)の日は塾の(🏿)同僚(liá(🏏)o )を訪お(🆕)となうよりも、足の向くままに、好きな田圃道を歩(📖)き(💉)廻(🖥)ろう(🚐)とした(⭕)。午後(🔡)に、彼は家(💳)(jiā )を出た。
途中で学士は思出したように、
と尋(xú(🌽)n )ねて、(🌥)一寸そこへ来て立った(⛅)高(gāo )瀬と一(🕎)諸に汽車を待つ客(kè )の側に腰掛け(⏰)た。
塾の(🐆)門前に(🆎)近いとこ(🧔)ろで、二(🥊)人(rén )は学士に(😿)追い附いた(🈳)。
「(♑)ヒ(🏁)ドイものですナ――(🦁)」
「君は山田君(jun1 )が(🔮)訳したトル(⏹)ストイ(🍼)の『コ(🛌)サック(🕸)ス』を読んだこ(🃏)とがあるか。コウカサス(🔑)の方へ入って行(⛓)く露西(🛒)(xī )亜(🚒)ロシアの(🥥)青年(nián )が写してあ(👈)るネ。結(🔪)局(jú(💨) )つまり、百姓(📗)は百姓(xìng )、自分等は自(zì(😣) )分等というような主人(💞)(rén )公(👶)の嘆息(🥘)であの本(🚭)は(👋)終っ(✌)て(🔼)るが、吾儕われわ(👶)れにも矢(shǐ )張(zhāng )やっぱりああい(💝)う気分のするこ(🈳)とがあ(🍯)るよ。僕などはこれ(🧘)で随(🕰)分(🛥)百(💎)姓は好きな方(fāng )だ。生(shēng )徒の(🔝)家(🥨)へ行って(🗽)泊まって見た(🌁)り……人に話し掛けて(📎)見(🌾)た(🤟)り……まあいろ(🥍)ん(🎍)な機(🏡)会を見つけて(📴)、音さんの家(jiā(👒) )の蒟(jǔ(🕒) )蒻(ruò(🚀) )こんにゃ(😧)くの煮附まであそ(🔉)この(🦊)隠(😛)居やなんかと一諸に(🦇)食(shí )って見た(🔷)……(🐽)どうして(👎)もまだ百姓の心には入れないよう(🛢)な気がする」
「宅じゃこの通り(🦂)朝顔狂(🧥)あさがおきちがい(🔏)ですから、小諸(zhū(⛹) )へ来(🧣)るが早いか直ぐ(👃)に庭(tíng )中朝顔(yá(👮) )鉢にし(🚜)ちまい(⛪)ました―(🚂)―この棚は音さんが来(🛣)て造っ(🔃)てくれました(🤓)よ――(🧤)ま(🤮)あこんな(😉)好い棚(👜)を―(🍞)―」
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