「なるほど(🥕)。そうか。――(🤐)しかし、(🥦)大(dà )河(📼)(hé(🛡) )にしちゃ惜お(🛌)しかっ(😌)たね。おしま(🧝)いごろにはかんしゃくをおこし(👯)ていた(💞)よう(🖱)だっ(🅿)たが。」(🐝)
間もなく(📆)、侍僧(👫)(sē(🔢)ng )に伴ともな(😥)われて、一(yī )人の(📫)つつ(🍀)まし(🤝)や(➖)かな(🉑)小僧が(🗽)はいって来た。和(👺)(hé )尚は慈愛じあいにみちた眼で(🎂)、小(🏹)(xiǎo )僧を(👹)見ながらた(🧓)ずねた。
(お(🤜)しま(🌧)いの、あの乱(🐏)暴な(👠)打ちか(🍜)たをや(🌔)ったのが、(🥦)自(⏩)(zì )分(💩)だという(😬)ことは、す(📒)でに先(xiān )生に(🔳)言っておいたのに(🏤)、(🐍)先生(✅)は(😽)どう(🐹)して(🎀)そ(📉)のこ(😳)とをは(🍠)っきり言(yán )わ(😙)れない(📻)のだ(🔍)ろう。もしそれが助手(shǒ(🎸)u )としての自分の立(lì )場を(🥒)まもってくださるた(🏰)めだとしたら、(🥢)自(zì )分は(♍)むしろ心外(wài )だ。大河もむ(🔜)ろん心(📠)外(wài )に(🐃)思っ(👅)ているにちがいない。)
朝(cháo )倉(🖲)夫人は、行(👢)事を(🖨)おわって空林(📲)庵(🤥)に引きあげる(🧞)まえに、わざわ(👰)ざ次(🛡)郎の室(🔘)に(💶)やって来て、しばらく話(🏰)し(📤)こんだ。その話の中に(💬)こんな言(yán )葉もあ(🤤)った。
と、みんなにきこえる(🤣)ような声(shēng )で言いな(🧒)がら、(🔵)教(🎲)(jiāo )壇きょう(🕖)だんをおり(🚥)てかれのほ(🚕)うに近づいて来(🕚)(lá(🗃)i )た塾生があった。飯島(dǎo )である。次(cì )郎(🍽)(láng )は思わず(🍆)苦笑した(🍞)。何かむかむかす(🕐)るものが、(🐨)胸の底(🐄)からこみあげ(🥣)て(🌹)来るよう(🦎)な気持ちだった。しかし、かれはしいて自分をおちつけ、
「板(🛄)木を打つの(🦒)は、も(🕒)うこれでおし(🌗)まいにしましょう。これで起(🔳)きなけれぼ、ほ(🍰)っ(🏽)とくほう(💡)がいいんです(🏴)。」
(😃)かれは、自分の(💫)部(bù )屋の掃除をす(💟)ますと、そっと事務室との(😣)間(⭐)の(💰)引(🖌)き戸をあけた。い(📆)つもなら、そのあとすぐ事務室の(🖍)掃(🏓)除に(🕠)とりか(📃)かる(🍄)順序(🍨)だったが(🎊)、しば(🎟)らく敷(💳)居(jū )しきいのところに突っ立(lì )って耳を(🍘)すました(🎱)。そ(🐝)れ(🚧)から、足音を(🥌)しのばせる(💮)ように(🚝)して入り口に近づ(🍺)き(🤑)、ドア(📮)を細(xì(😽) )目にあけて、板(bǎn )木のほうに眼(yǎn )をやっ(🔒)た。板(⛰)木は(🕉)、(💉)事務室前の廊(láng )下ろう(🚷)かと中廊下(xià )と(👶)の角(🤓)に、斜なな(💨)め向きにかかっていたの(🌄)である(😞)。
次(🙌)郎は、すぐ、事務室の前から(🌟)玄(🥙)関(wān )にかけ(🏇)て(🚐)の掃(➰)(sǎo )除を手伝った。朝(cháo )倉先(😥)生も、そのうち(🌕)に(😧)塾長室から廊(láng )下(xià )に出て、みんなの様(yàng )子を見(🧡)ていた(➡)が、それもほ(🥑)んのしばらくで、すぐまた(🌩)塾長室に(🌈)もどり、椅子(🐋)に腰(🏩)こしをおろ(🎺)す(⛅)と(🤓)、その(🍅)ま(🌃)ま何(hé )か(🛴)深く(🏚)考(♑)え(🕓)こ(🕡)んでい(🔈)た。
「私は、大河(🚘)をそ(🈵)んなふうに思(♈)うのは、むしろ大(dà )河に対す(🔇)る侮辱だと(🦆)いう気もするんだがね。」
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