恭一(yī )はいかにも不安そうな顔をし(🕍)てい(🃏)る。
「狐も(💋)さすが(🐆)に面喰ったろう(🍽)。」(😺)
「馬鹿な奴だ。」
「元来(lái )、正(⏺)義(yì )は階級にあるん(🗜)じゃないんだ。どんな階(jiē )級(jí )にだっ(☝)て、(❗)正(🤼)しい(🍊)人もいれば、正しくない人(ré(👔)n )も(😵)いる。正義(yì )は、それ(🏻)をも(🔳)っている一人一人の(🤲)胸にし(😸)か(🔻)な(📯)いんだ。五(🐢)(wǔ )年生は五年(🚇)生(😖)なるが故(🐯)に正義(yì(🌝) )の(🎚)持主(🎪)ではな(👏)い。同(tóng )様に僕(pú(🧙) )ら(🎏)も、(✖)四年生(👏)なるが故(🆓)に正義の擁護者だと主(🚉)張(🚞)するわ(🦆)けにはいかない。四(sì )年生とか(⛵)五年(😀)生とかいうこ(🎪)と(🛤)は、(😇)要(🤬)(yào )するに正義とは何の(😒)関係もないことなん(💙)だ。それを(🐻)い(🕠)かに(🍛)も関(💽)係(🅾)があ(🥘)るかのように思(sī )い(🗻)こんでいるところに(🤢)、こ(🔹)の学校の病根が(🛸)あり、校風のあが(🕹)らない大(dà )きな原因があるんだ。この学(📕)校では、上級の名において(🏽)いつ(🚳)も正義が蹂躙じゅうりんされてい(🔆)る(💼)。現に本田(🛰)(tián )の弟の場(🐰)合が(🏸)それだ。僕は(🛳)もう一度(dù(🌈) )は(🚴)っ(🗾)きり言う、正義は階(🌳)級にな(🔙)くて人(👚)に(🕯)あるん(🐘)だ。もしそうでなけ(🕔)れば、全校一致も期待(dà(🐰)i )出(🕐)来ない。それ(🌘)が(🚶)期(💟)待(dài )出来るの(💴)は、正義が(🗑)階(jiē )級の独占物(wù )どくせんぶつで(🚌)なくて、何人の胸に(🧜)も宿りうる(👩)か(📹)らだ。だ(🏒)から僕(🗾)は、同級生の団結よ(🍳)りも、正し(♉)い(🏒)人の団結が先(xiā(🚎)n )ず必要だと思う(✋)。僕(pú )は四年生(shēng )を愛し、五(🏾)年生を憎むために、本(běn )田の弟をバックしようと(🛃)言(📲)うんじゃない。僕は(📯)学(xué )校全(quán )体を愛するんだ。学校全体(🏹)の正義(yì(💳) )を愛するんだ。そのため(🚥)には(⌚)、本(🕌)(běn )田(tián )の弟(dì )のような、不正に屈しない魂を(⛑)あ(🤐)くまでも擁護しなけれ(😴)ばならんのだ。問題(🦈)は、四年(niá(🍬)n )生の権威(🕞)が(🦔)ど(👋)うの、名誉が(🖊)どうのというような、そん(🔌)なけちけち(🥋)し(🏎)たこ(📭)と(♌)にある(⛎)んじゃない。大(dà )垣校長の謂い(🆗)わゆる大(dà )慈悲(🤡)の精神に生(🔳)(shēng )き(🤙)、(〽)全(🦕)校(😘)の正義を(🤼)護(hù(🌷) )ろうと言う(🔫)んだ。おれ(🏼)の(🦖)言っ(🔘)たことを誤(wù )解(🏢)せん(🍺)ようにしてくれ。」
と(🔣)、(🎸)大沢はそ(🥇)の生徒を見て、(🎥)
次郎は(♒)、もう(➗)、食ってか(🤖)か(🍓)る(🌐)ような勢い(😈)だった。
「そ(🌗)の新(⚾)入(🈯)生、ちびのくせ(🗃)に、いやに落ち(❇)ついていたって(❎)いうじゃな(🔝)い(✍)か(🌼)。」
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