そ(🐆)う考える(💁)と、「かわいそ(🤜)うに」(🗒)という先(xiān )生(shēng )の言葉の意(🙎)(yì )味は(⏰)、これまで考えたのとは(🤹)ま(🥫)るでちが(🐺)った(🌒)も(🚘)のに(😷)なって来た。先(👰)生は、(❓)そ(🆘)の言葉(yè(🚴) )に何もとくべつな意味をもたせようとされたのではな(🕶)い。ただ(👋)先生のは(🚖)っきり(💰)したご(📿)決意と自(zì )分に対(duì )する愛(🌝)情とが(🥧)結(jié )び(🤰)ついて(🥑)、何(🦀)の作(🍰)為さくいも(🕰)なくそんな(⤵)言葉となってあ(🌎)らわれ(🐴)たまで(🖱)だ。それにしても、先生のそのご決意(🧘)について、(🍏)自(🕯)分がこれ(💁)まで一度も考(🚤)えてみ(🥙)ようとさ(🏒)え(🥇)しなかったとい(📄)うことは、何という愚(⛸)(yú(🏨) )かさだった(👘)ろ(📵)う。先生(🐧)が自(🥨)分(fèn )をどう(🐐)考えていられよう(📣)と、その意(yì )味で、自(💙)分(fèn )はたしか(⛅)に己を知(👞)らない飛びあがり(🗂)者だっ(👧)たにちが(🗒)いな(🥒)い(🏌)のだ! (🌦)次(🗾)郎(lá(😮)ng )の自(🥠)(zì )己(🍿)反省は、(😇)昨(🤱)日以(yǐ )来、こんなふうに次第(dì(🍖) )に深まって行(🤗)くばかりだった。「か(👱)わいそう(🤢)に」という言葉を、先(xiān )生のごく自然な(🚺)愛情の言(🌧)葉(🔠)だと思(sī(📌) )えば(😕)思うほど、それが深(🈂)ま(🛃)って行くのだっ(💸)た(🌟)。し(📗)かし、(🍒)そ(⌚)うした自(🔜)(zì )己(jǐ )反(🗼)省の苦しみは、彼(bǐ )にと(🛍)ってはそ(🍂)うめずらしいこ(🐝)とでは(📃)なかった。彼(🆗)は中学入(rù )学(xué )以来、とりわけ白鳥会入(🗽)会後は(🏬)、絶(jué(😕) )えず自己反省(🐎)(shěng )の苦しみを(😪)味わ(🉐)って来(lái )た(🧀)、といっても言い(👞)すぎ(💌)ではな(🔋)かったのである。だから、もしそれに朝(💶)倉先生の問題が直接(jiē )結びついて(🍻)いなかったとすれば、彼(bǐ )は、(🐎)きょう学(xué(⚾) )校で、(🛑)同(🐊)級(🛺)生たちにあやしまれるほど暗い(🐕)顔(yá )はしていな(😬)かったかも知れない。彼を絶望(wàng )に近(💬)い(🗃)ほど(🗞)の気(🕉)持に(😓)さそいこんで行っ(🌪)たのは、何(hé )とい(☝)って(🌁)も、朝(cháo )倉(🚛)先(🏁)生の辞任が決定的である(👣)とい(🚹)う(🎋)ことに気がついたことで(🥤)あっ(🥋)た。彼はそ(💨)れ(🕙)を思うと、も(🎛)う何(🤑)も考え(🍤)る力が(❕)なかった。幼いころ(🥫)、乳母のお(➗)浜にわか(🌓)れたあ(💑)との(🦊)あ(🏁)のうつ(🌴)ろな気(🌌)(qì(🍎) )持(chí )、母(mǔ )に(🍍)死(sǐ )別れた(💌)あとのあの萎しな(🎧)えるような(🕣)気持、それがそ(🔃)のまま現実となって身にせまっ(🆚)て(🚺)来るような感(🦋)(gǎn )じがし(🚫)て、きょうは(🍀)朝から(♏)誰とも口をきく気(🈺)(qì )になれなか(🆘)ったの(🎖)で(📼)ある(🏸)。
「(➡)なに、(🍻)用がないから(🏐)?」
「(🚨)そうかしら。」
「ええ(🏄)。しかし、(🆔)もう県(xiàn )庁で(🚨)も見(⛎)ているん(🌜)でしょう(📒)。校長先(💷)生が県庁(🏔)(tī(🕑)ng )にそ(📈)れをもって(🛩)行かれ(🥊)た(🌵)そうですか(🗯)ら。」(👌)
「知っていて、なぜだ(🐶)まっ(⚓)て通りぬけるんだ(🐏)。」
道江(😟)は答(dá )えな(🕸)いで敏子(zǐ )の顔を(🍱)見た。敏(😹)子は、(🏾)
「(➿)本田(tián )のこ(🎩)とだよ(📭)。あ(🦋)いつ、朝倉先(😝)生の問題だ(🕧)と(🕚)いう(🌪)のに、昨日から一(📝)言も口をきかないのがふしぎ(🔏)だって話しているんだよ。」
二人(rén )は、(🚟)かなり永いこと、無言のまま顔を見(🧓)あっていた。どちら(💟)からも歩みよろうとも(🎽)、(🐄)言(yán )葉をかけよう(✒)と(🎲)もしない。次郎(láng )は、しかし(🚵)、その(♊)うちに、いつまでもそ(🔬)うしているのがばかばか(🔦)しくなって来(lái )た。彼は思い(🏮)き(👞)っ(🚫)て馬田に背を(😡)向けよ(👲)うと(💱)し(💡)た(🔫)。する(🚧)と(📁)、馬田がとうと(🌓)う口をき(🏮)った。
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