「だから、ぺ(🌯)こぺこしないでもすむようにしてや(🍰)ろうかって、言ってるんだ。」
(👟)と(🤖)、自分で自(zì )分(🗾)を励まし、ど(😥)うなり気持(🙋)を落ちつけ(🔵)る(🍅)ことが出(✳)来た。
「秩序を破(pò )っ(✉)て、正義(👵)が(🧢)どこ(🔛)にあるん(📈)だ。」
「僕(pú(🏠) )もそうだ(😛)ろ(🥄)うと思う(🎐)が(😯)……。」
「そんなこと言ってるが、(🐽)来年はいよい(🤑)よ僕た(👁)ちの番だぜ、自信があるかね(🍬)。」
「(🍿)じゃあ、失(shī(🌖) )敬。」(🥛)
「僕だって、な(🍃)ぐられるの、いやだ(🍽)よ。だから、自(🛫)分のことっきり(🐳)考えな(⌚)いでいいんなら、五年生のまえ(🏁)で、もっとおとなし(😽)くしていたんだよ。」
(🌺)誰より(👩)も感(🍋)激したのは、恭(gōng )一だった。正義(📖)感の鋭いわりに(💺)、気(qì(🚪) )の弱(🚦)い彼(👻)は、大沢のこ(🏋)の言葉(yè )で、力強い支柱(📒)を得(📷)たよう(🐬)な気がした。彼は、(💎)何よりも、それを(💕)次(cì )郎の(🌞)ために喜(🍞)(xǐ(🐎) )んだ。そして、その(🔷)日の授業が(🗻)終るまでに、彼は、次(🚡)(cì )郎(láng )の生(🕟)(shēng )い立ちや、彼(bǐ )自身の次(🈳)(cì )郎に(🏀)ついての(📟)考(🔕)(kǎ(🌬)o )えな(⏱)どを(💐)、何もかも、(🐯)大(🦅)沢に打ち明(🌨)(mí(🍗)ng )けた(🦂)。
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