「う(🚈)そ(🤾)、うそ! (📲)うそ※(感嘆符二つ(🌭)、(🏰)1-8-75)――(🍧)うそ(🦉)※[#感嘆符(🦔)三つ、(🌟)70-8]……(⛑)」とう(⚫)/\由が(📟)本(💠)(běn )氣に泣(🔪)き出してし(🎰)まつた。
由(yó(🍲)u )が裏(🏟)口へ(🏜)出(chū )て行(háng )つ(🛠)た。戸を開けた拍子に、いきな(👵)り雪(👠)が(🐸)吹(chuī )きこんできた。源吉(🔑)はまだひしやくを、口の高さにもつた(🤓)まゝ、うつろな(🦗)眼(🎋)をして(👷)立つてゐた。
「ウ(🤓)ン/\(📚)」といふのがあつた。「(🥫)下(🐱)り(👸)ろ」「さうだ/\」……
(🛋)口の中(🍆)に手(🤟)(shǒu )をつツこんで、齒の間(🌬)にはさまつて(🌥)ゐるのを、とつてゐた丸山が、そばから(✖)口を入れ(🐽)た。
お芳は、何度(dù )も/(📜)\學生(😺)にすがつて行つ(🎒)た。「誰の子供だ(🎀)か(🖇)分るもん(🎏)か。」終ひにはさ(⏹)う云はれた。その(🚳)うちに、身體のそんな(⛴)事(shì )情で(👔)、カフエーの方も工合わ(🥝)るく(🐊)なり、大(📥)き(🕋)な十ヶ月(🎙)(yuè )の腹(fù )で、歸(guī(⛎) )つてきた。
が(🎗)、(🥨)それはい(🔺)づ(🧝)れ(🌶)、詳しく書(🚼)くつもりだ(🐅)。そ(🏸)つ(📌)ちではどうして(😶)暮してゐ(🔱)る(🎣)。もしなんなら、手紙を書(shū(🦂) )いてくれたら有(yǒu )難い。
由は校長(🏀)先生を見(🐏)(jiàn )ると、頭をさ(😱)げた。が、(🈲)何も(📯)云(✌)はずにすぐ又爐邊(🕔)に坐(🆎)つた。そ(💔)して(🏯)兩(liǎng )膝頭と顎(❌)が喰(cān )付くやう(⛵)に、(🏿)圓(🔝)まつて寢込(rù(🕰) )んでしまつた。
皆(🤢)は互に(😇)見(🍔)※(「廴+囘」、第(dì )4水(🔓)準2-12-11)は(❎)し(🅾)てみた。そ(🧢)れから手(🏭)が、あ(⛸)やふや(🎦)に七(🛣)ツ、八(bā(🕌) )ツ擧がつた。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025