翌朝高瀬は塾(shú )へ(🧀)出よ(🔀)う(⭐)として、(👂)例のよう(😪)に鉄(zhí )道(dào )の(🎄)踏切の(🤒)ところへ出(chū )た。線(⏯)路(🅰)を(❣)渡って行(❄)く塾(♉)の生徒なども(🔧)あった(⛹)。丁度(🕖)そこ(🚧)で与良町(🐧)よら(🐽)まちの方からや(🌋)って(🦂)来(🏟)る子安に逢(🍙)った。毎(🕣)時いつも言い合せたように皆(😅)なの落(luò(📠) )合うところだ。高(🏏)瀬は子安を(🌬)待合せ(🥖)て、一諸に塾の(😝)方(fāng )へ歩いた。
と(😧)学士が言って、数ある素焼の鉢の中から短(🧑)く(🕺)仕(👟)立てた「(🍾)手長」を取(💔)(qǔ )出した。学士はそれを庭(🚳)に向(xiàng )いた縁(🎉)側のところへ持(🕞)っ(🚧)て行った。鉢を中にして、高瀬(🕜)に腰掛けさせ、自(zì )分(fèn )でも腰掛けた(🚨)。
二(🍈)人(rén )が塵払はたきの音のする(🎃)窓(👚)の外を(🎓)通った時は、(🥍)岩間(🚯)に咲く木(📼)(mù )瓜ぼけのよ(✏)うに(🐎)紅い女の顔が玻璃ガラ(👠)スの内から映ってい(🥠)た。
こんな話をして(🍬)も(☔)、時(😞)(shí )は楽しく過ぎ(🤬)た(😘)。
「ううん、鞠(📠)(jū )ち(🐢)ゃんパンいや――鯣(yì )」
深い露の中で、学士は朝(🌪)顔鉢(🎈)(bō )ばちの置並(bì(📐)ng )べて(🧑)ある(🚾)棚の間をあちこちと(🆒)歩いていた。丁度学(🔊)(xué(🍭) )士の奥さんは年長(zhǎng )うえのお嬢さんを(🌱)相手にして(🎒)開(kāi )けひろげた勝(shè(🗯)ng )手(shǒu )口(kǒu )で(🙌)働い(🗾)て(🏙)いた(💍)が、その時庭を廻って(😄)来(lái )た。
「どう(☔)で(🍕)しょう(😃)、(🕴)高瀬君(jun1 )、今度(dù )塾へ御願(yuàn )いし(✳)ま(🔄)した伜せがれ(✖)の(🐾)奴は。あれで(👂)弟と違(wé(🥃)i )っ(👟)て(😤)、性質(🌋)は温順す(🖱)なお(🤾)な方(fā(🥤)ng )なんですがネ。あれは小学校(🥙)に居る時(🏂)代(⛸)(dài )から図画が得意(yì )でし(🚿)て、(➿)その(🏻)方では何時でも(🍐)甲を貰って来(lá(🤩)i )ましたよ(⭐)。私(sī(📭) )が伜に、お(🏩)前(🍜)は何に(🍁)成(🤖)る(🌤)つもり(🥖)だ(🎍)ッて聞(🚨)きま(🌪)したら、僕は大きく成っ(😯)た(🏴)ら、泉先生のよ(🍆)う(🦁)に成(chéng )るん(🍷)だなんて……あれで物に成(💌)りましょ(🗃)うか……」
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