「それはぼ(🔰)くも(🎿)よく(📷)な(😿)いと(🧦)思う、しかしそんなこと(🌾)は忠告(🖤)で(🀄)すむことだ、一(📊)度忠(zhōng )告してきか(💑)なかったら(🧠)そのときに第(dì )二(èr )の方(fāng )法を(🔻)考え(🦁)よう(🍅)じ(🤸)ゃないか、(🈯)ぼくは生蕃(🆔)せいばんのことでこりた(🦉)、生蕃は決(⛺)して(🚃)悪(è )いやつじゃ(🌟)なかった、だ(🍔)があ(🐪)のとき諸(✋)君がぼくに同情して生蕃を(🍦)根底(dǐ )からにくんだ(🎐)、(💹)そ(㊙)のために彼(🏓)はふたたび学(🤖)校へくることができなくなった(🏣)、ぼく(💉)はいつも(🚱)そ(📇)れを思うと(💦)、われ(🆚)われは感情に激げきしたためにひとりの有為(⏯)ゆ(✉)ういの青年を社(shè )会から葬ほうむることになったこと(⌛)が(🌋)実(shí )に残念でたまら(🍳)ん、(⛰)人を罰(🥒)(fá )するには(⏱)慎(🐒)重しんちょう(🌛)に考(👷)えなければ(🌮)な(🥓)らん、そうじゃ(➗)ないか」
寄宿舎に閉じこ(🧜)められ(💉)てかごの(🕥)鳥のごとく小さ(🚭)くなって(♟)いる(🥋)師範生の目(💁)から見ると(🗑)、中学生(🍔)の生活はまったく不(🛹)(bú(🃏) )潔であり放(👴)縦ほう(🎋)じゅうであり(🎞)頽廃的たい(💕)はいてきである(👫)。
光一はふしぎでたま(🌹)らなかった、実(🆎)際(🌐)千三はいかなる球をも打ちこ(🚟)なした、対師範校との試合にはオールヒ(💧)ッ(🕘)トの成績をあげた。そ(🤐)れは光一に(🏍)取ってもっとも苦し(👪)い敵(dí )で(👴)あったが(☕)、しかし光一はそのためにおど(👅)ろく(😚)べき進歩を示し(🌪)た、かれはどうか(🗼)して(⛔)チ(🦌)ビ(🥚)公(🥅)に打たれまい、チ(⭕)ビ公(🎺)を(🥊)三(👏)(sān )振さ(🖊)せようと研究した。昔(xī )武田信玄たけだ(🍳)し(🐇)んげんと上杉(🚼)謙信うえ(😮)すぎけ(🐱)ん(👴)しんはたがいに覇業はぎょう(🏧)を争う(🚘)た、(🤑)その結果として双方はたがいに研究(jiū(🍜) )し(❤)あ(🔕)い、武(🔩)田流の軍学や(🐮)上杉風の戦法などが日(rì )本に(🦈)生ま(🐥)れ(🕳)た(🐸)。も(🖇)っともよき敵(🈳)(dí(🛥) )はもっともよき友である、他(tā )山(🏬)の(🔱)石(shí(🤹) )は相あい(⚽)砥(dǐ )礪しれいして珠(🍊)になるのだ(🈹)。千三が(🖨)あ(🍀)るために光一(🍥)が(🍨)進(jìn )み、光一(yī )があるために千三が進む。
「(💖)や(🐖)あ寝過ごした」と(🌱)千(🔴)三(🎊)はあわてて飛び(🚦)起(qǐ(⭕) )きた。
総兵衛(wèi )はありったけの声で叫(🎻)んだ。浦(pǔ )中応援隊は応(yīng )援(yuá(🔹)n )歌をうたった、(🛢)手に(🤝)手に持った(🔏)赤い旗(🚻)は波のご(👨)とく一(Ⓜ)起(qǐ(🤤) )一伏(👥)(fú )して(🏧)声調(diào )律呂りつり(🅿)ょ(👟)はきちんきちん(📇)と揃う(🍮)。
(🥤)だがかれ(✳)はすぐに考えなおし(💭)た。
「毛唐(📽)けとうのけだもの(🎡)め、ひっこ(🎒)め」(👃)
かれは肝きもを(📬)つぶし(🌛)てま(🔤)ごまごし(🦖)ていると後(🔵)ろから声(🕐)をかけたものがある。
「青木(💎)! (🛢)青木(mù(🐘) )! (🏀)フ(🏑)レイフレ(😢)イ」と(⬛)善(shàn )兵衛(🧞)がどなる(🏢)。
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