「今(💟)日きょ(📼)うは(🚒)休(🙌)む(⤵)よ」と安場はいった。
(🈯)柳(🧤)は静かに敵の姿(zī(🌓) )勢(🔸)を見やった、そうして美しいボディスイングを起こした。のびのびと(🍢)した四肢し(🍲)し(🌻)や胴体のあざ(🏐)やかさ、さ(🙉)な(📋)がら画(huà )に(🛺)見(jiàn )る(🕓)がよう、球が手(🥅)(shǒ(🚛)u )を(🍂)はなれ(🆙)た。五大洲(zhōu )がバット(👝)をふ(➕)ったか(🗾)と(🚁)見(🙉)る(🖼)と(🐀)球は左(☔)翼(yì )の頭(🏋)上(shà(🧖)ng )はるかに飛(fē(🎊)i )んだ、外野(yě(🍷) )手は走(zǒu )っ(😅)た、内野手も走った、陣営騒然そ(😧)うぜ(♊)ん(🎸)とみ(🐝)だれた、小(🤙)原はあっけに取られてマスク(🤨)をぬぎ捨てたまま本塁に立(🏦)っている。
「ぷうぷ(🦗)うぽうぽう」
(🏵)と千三はいっ(🍍)た(🏦)。
「(🎏)活動じゃないかえ」と母(mǔ )が(🛠)いった。
「い(💢)や(🚚)いや(🚃)、ぼ(🗳)く(🎖)のお情け(🥔)の球を打(🎣)って(🎓)喜ぶ青木で(🎛)はない、(🛍)そ(🐌)んなこ(🥥)とはかえっ(🕞)て(⌛)青木を侮(🙆)辱ぶじょくしかつ学校と野(yě )球(🌆)道を侮(wǔ )辱するもの(⏹)だ」(🤞)
柳(😃)ば(👊)かりでない(🍽)、(🚊)手塚もいろい(🌑)ろな快(kuài )技曲(➡)技を(👴)やって見(jià(➗)n )物人を酔よわした(♉)、かれ(🕔)はもっとも(😭)得意であっ(🍲)た、フ(🔛)ァイン(😞)プレーを(🧤)やるたびに見物人(rén )の(💳)方(fā(🚯)ng )を見やって微(wēi )笑(xiào )びし(🐆)ょうし(😿)た(🤜)、と(✏)きには帽(🛌)子(zǐ )を(⏭)ぬいで応(🌦)(yīng )援者(〽)におじぎをした。
光(🤜)一は手塚の(🎺)母(⛓)が(♊)平気で、「活(huó )動じゃな(✔)いかえ」
「どう(😧)かし(💫)て(💞)勝た(👂)してもらいたい、わしが生(shēng )徒に野球をゆる(🉐)し(👨)たのは少し(🔄)考えが(🗼)あって(🐜)のことだ、この町のものは(🥪)官学を尊(zūn )敬(🖌)し(🕐)て私(sī(😌) )学を(🥪)軽(qīng )蔑(miè )けいべつする、いいか、中学校や師範学校(xiào )の生徒(♍)はいばるが、黙々塾もくも(🍄)くじ(🛸)ゅくの生徒は小(🌄)(xiǎo )さくなっている、なあ安(ā(🎅)n )場、きみも(🍥)おぼえ(👻)があるだろ(🎊)う(🌦)」
「ぷうぷうぷ(🌚)うぽうぽ(🌮)うぷう」
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