「ア、虫(chó(🍛)ng )を取りに行(🚈)っ(🥢)た(♊)」
「妙なもので、家(jiā )内はまた莫迦ばかに弟の方(fāng )を可愛がるんで(♊)す。弟(⏬)の言(yán )うこと(😰)な(🌫)ら何(👹)でも閲く。私(sī )がそれじゃ不(bú )可(🛰)いけ(🐥)な(🚹)いと(👄)言う(📜)と、そ(🐭)こで(🍦)何時(shí )でも言(yán )合(hé )でサ……(😢)家内(🐎)が、父(fù(🥌) )さんは繁の贔負ひ(🛸)い(🏣)き(👘)ばかりし(🥂)ている、一体父(🙆)(fù(🍳) )さんは甘いから(🕟)不可(kě )、だから皆な(👂)言(yán )うこ(🕛)とを聞か(😂)なくなっちまうん(🎱)だ、(💙)なん(🌁)て……兄の方(🍎)は弱いでしょう、(🍪)つい私は弱(😘)い方(fāng )の肩を持(🕓)つ(🎹)……」
長く東(dōng )京で年月(yuè )を送って来(🎓)(lái )た高瀬に(💀)は、塾の周囲まわりだけでも(💳)眼に映るものが多(duō(📹) )かっ(🗞)た。庭に(💷)あ(🔧)る桜(yīng )の花(huā )は開いて(📷)見ると(🕳)八重で、花(huā )束のように密集か(👢)たまった(🦁)やつが教室(✒)の窓に(💾)近く(📂)咲(xià(🔜)o )き乱れた(🕐)。濃い花の(📻)影は休み(🆒)の時間に散歩す(🦉)る教師(🌓)等(🀄)の顔(yá )にも映り、(🥧)建物の白い壁にも映っ(🍪)た。学(🏾)生等は幹に(🐬)隠(🐷)れ(🏍)、枝につかまり(📀)、まるで(🏡)小鳥かなんど(⏸)のようにその下を遊び(🦏)廻って戯(🎹)(hū )れ(🎯)た(📕)。
「今度誘いに来(📳)たら、断っちまえ。――吾(📀)家(🚷)(jiā )うちへ入れな(🗓)い(🔭)よ(✉)うに(🔯)し(🕕)ろ――真実ほんとに(😳)、串談(💶)じょうだんじ(🔗)ゃ無い(🌘)ぜ」(📕)
「お(🚌)早う(🐋)」
学(🎏)士はチビ(🚎)リチビリやり(🈹)ながら、言葉を継(🏷)いだ(🤲)。
この光(guā(🏓)ng )景さまを笑って眺めていた高瀬は(🌈)自(⛩)分(fèn )の(🧔)方へ来(♓)た鞠子(zǐ )に言った。
と高(gāo )瀬は(🧠)障子の(🚐)と(🎣)こ(🔋)ろ(🍡)へ走って(💭)行っ(🍛)て、濡(rú )縁の外へ出(🏓)て見た。
「これ(🌳)、(🍜)繁、塾(💂)の(⛺)先生が被入(rù )いらし(🍄)ったに御辞(cí )儀(yí )しないか―(✒)―(😃)勇、お前はま(🚭)た何だッてそん(🆒)なと(🧛)ころ(🐣)に立(✳)っているんだねえ――(🖊)真(🥏)(zhēn )実ほ(🍸)んとうに、高瀬さん、(🍱)私も年(📋)(niá(🤕)n )を取りま(👗)し(🔗)たら、気(qì )ぜわ(🌧)しく(🎶)なって困りますよ―(🐩)―」
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