二 チョン(📇)ま(📗)げ
守山もりやまとい(💧)うとこ(🛥)ろの桃畑は、わ(🆗)たしたちの(🐭)義(🔀)(yì )塾ぎじゅくの木村先生(➿)がお百姓(xì(🚉)ng )にすすめて、(👌)桃(táo )の苗木なえぎ(😰)を(🕛)移(😌)(yí )し(🏆)植え(📽)させたこ(🎰)とか(🈶)らはじまったと聞(wén )きます。
吉村よしむらのむすこ(🕗)さんは(😏)秋の新学(xué )期(🏟)(qī )のしたくもありま(😾)して、町(🦆)での親類回りをすました上、(📭)東(🖨)(dōng )京のほうへ(🥟)先に帰(🔦)って(🏓)行(🐌)きましたが、わ(🤱)たしは自分の仕(shì )事を(🚵)持って(🔒)きていたので、(🤾)そ(😲)れ(⏲)のすむまで(🧥)姉の家にと(🎠)どまりま(🏅)した(🔛)。
玄関からたずねてくる客は表(🍭)口の格子(🗄)こう(💫)し(🚊)を(🤛)あけてはい(🖌)り(🏇)まし(🌬)て、取(🐗)り(📸)次(💨)(cì )ぎを頼(🔓)むのですが、その応接がわたしのつと(🕠)めでした。うやうやしく手をついておじぎ(🐒)を(🐵)する(🎮)こと、客の名を奥へ通す(🦌)こと、案(📽)内するこ(🛒)と、茶を運ぶこと、(🆓)客(kè(💕) )の(👜)はき(👓)もの(😊)を直しておく(🖥)こと、それから庭先(xiān )を(📽)はききよめる(🎁)こ(🚿)と(🎸)なぞ(🧀)、長い月(🔛)日の間にはわたしも慣れまして、(📪)それを自分のつと(📵)めと思(📫)(sī )ったば(⏯)か(😝)りでな(🐔)く、玄(🙂)関(wān )にす(🚵)わることをい(🍣)っそ楽しく(🗨)思うように(🏃)もなりま(🔵)した。わたし(🤺)はよ(⛲)くそのせまい小(🧢)さなへや(💑)で(😷)好きな(😊)本を読(🕛)(dú(🎧) )みました。今(🦂)になっ(😃)てみますと、わ(🎹)た(🚺)しの勉強はほか(🈁)のお友(🚮)だちとも(🐒)違(wéi )いまして、(🐿)こんな玄関番が土(🔒)(tǔ )台(🌎)に(🐮)なったかと思(sī )います。とい(📟)う(🍮)のは(🥍)、(♟)いろい(🕸)ろな用事(shì )でお(♍)じさんのところへた(🏻)ずねてくる男(nán )や女の客を迎えたり送った(🕳)りす(👯)るう(👐)ちに、い(😹)くらかずつでも、さまざ(🕙)ま(👑)な世の中(🤲)を(🎟)見る(🦅)目(mù )があいて行った(🛒)ばかりでな(😇)く、わた(🎳)し(💧)たちとはまった(😆)く(🍛)教育(👧)の受け方の違(wéi )った少年(nián )や青年、東京の下(🎖)町あたりに年(🈳)季(🤠)づとめする町家の若(ruò )者(🐲)、それから地(🚊)(dì(🥩) )方(fāng )出の奉(😗)公(gōng )人な(🔀)ど(📔)が気風(fēng )ののみこめるようになったのも(📞)、こ(😋)んな玄関番の(🔺)おかげだ(🍧)からでした。
あのつる(🌍)から(📺)切りたての新(xīn )しい色つやのを、(🙇)どかりとそこへ置いた時(🐔)は、だれで(✡)も子(🌵)供の(💫)ようにうれしい。新(xīn )しい秋のみ(🤩)のりですからね。ほかの家と同じよ(🐵)う(🧗)に、姉のとこ(🍞)ろでも青(🎫)い(🎇)夕顔を(🏀)輪(lún )切(qiē )りにして、かんぴ(🎒)ょうに(⚫)造(📍)るし(🍃)たくをしま(🏢)した(🏗)。まずその輪切(😳)りにした(🦆)やつをまないたの上(🧐)に(🛄)のせ(🍀)ま(🥠)す。薄(🍆)くけ(🐳)ずった二(èr )本の竹がまな(😼)いたの上(🍶)に(💙)平(📄)(píng )行(háng )に打(dǎ )ちつけ(🎾)て(🗾)あります。額(é )ひ(🎷)たいつきもまだ(📪)若々しい薬方くすり(🥢)かたの若者なぞが、(🀄)細(xì )身(shēn )のほうちょう(👝)を片(🕺)手に(🌪)、腕まくり(🔂)で、そ(🛹)のまな(Ⓜ)いた(🖖)の前(🏠)にすわった(➕)と(😫)こ(👄)ろは絵にしても(🐱)見たいほどさわやか(🈹)なものです。ほ(🎁)うちょ(🚳)う(🎤)が順に動い(🐯)て、(🔳)輪切り(🤙)にされた(🈷)夕(🐝)顔が二本(bě(🍧)n )の竹の間をすべって行(háng )きま(🦔)すと、そこから(📑)生のままのかんぴょう(🥘)が生ま(🚿)れてきます。どうかすると五六尺あまりもあ(🥀)るような長(😤)い長いやつも生(🐈)(shē(😯)ng )まれて(🍡)きま(🌓)す。それ(🙄)を(🕓)日(🦄)にあて(💢)風(fēng )にかわかしてか(👧)んぴょ(🧦)うに造(zào )りあ(🐾)げる(🤲)の(✂)です。田園(🍫)のふぜいは(🎞)そんなとこ(🧤)ろにも(🦁)深(🔎)いものがあ(🆕)りま(🗺)し(✳)た。
「ハーン。してみると、お前(qián )さまもさるなか(🥡)まか(🧠)。」(🍐)
木曾福島(🎴)き(👪)そふくしまの(🤔)姉の家から東京のほう(👜)へ帰って行(há(🏣)ng )く時の(🥕)こ(💤)とでした。わたしはその途中(🚘)(zhōng )で信州(zhō(🚍)u )小諸こもろに木(mù )村(🕥)先生(🏗)の住(😗)(zhù )むことを思(🚌)い出しました。木村先(xiān )生(shēng )はわたしの少(shǎo )年(nián )時代に、東(dōng )京神田かんだの共(🌖)立学舎で語学を教(jiāo )わ(🥤)っ(😣)た(🏻)古い(📊)教師であり(❎)ますし、その後ごわたし(🤖)が芝白金しば(📑)し(🈚)ろ(📕)か(🍵)ねの明治学院へ(🚜)か(📯)よったこ(👱)ろ(✍)にも先(🀄)生は近くの高(gāo )輪たか(💛)なわに住(zhù )んで(🧟)いたもので(🦆)すから(🍱)、よくおたずねしたことがあ(☝)り(🕔)ました。先生が信州の(🧝)いなかに退かれてから(🏡)は(🏕)お目にかかる(🏖)おりもな(😜)かっ(🏴)たので、久しぶ(🦄)りで先(xiān )生のお顔(yá(💎) )を見たいと思い、小諸(zhū )の(🆚)耳取(qǔ )みみとりとい(🍲)うところにあ(⏩)る先(🥀)生(🙂)の家(jiā )をたず(📣)ねまし(📒)た。わ(🏉)たしが小(xiǎo )諸の土(🍬)を踏んでみたのも、それが最初の時で(📋)した。
そこまで行(há(🎐)ng )きますと、ちょ(🧠)うちんを(🎦)つけて出(chū )迎(📄)えてくれ(🔟)る人に会いまし(👛)た。声をかけて(📿)みると、(🔉)以前にわが家(jiā )へ出(🛃)入りを(💑)し(🚶)ていた男の一人です。そして、わた(🔒)しの荷物(👨)を持(chí )とうと(🍄)言ってくれるのです。もともとわが家の(♋)先祖はこ(🎯)の(📍)地方のために(⭐)働(🚔)(dòng )いた(🔄)人(🦌)(rén )たちで、村も先(😒)祖が(💟)開(🔜)き、寺(🤠)も先祖が建(🌐)てたと(💺)いうくらいですか(💃)ら、そういう古くからの気風が(🅾)伝わっ(🚘)ていて、なんにも(🕢)土(🏜)地のために(🤚)尽(💸)く(💾)したこ(😭)と(🤳)のない(🏑)一書生までがこん(😯)な出迎(yíng )えを受(📦)けることさえ(🆔)自分には過ぎたことのよ(🎠)うに(❗)思(🌫)(sī )いました。わた(🎁)しは足(🐲)をふるさと(🏺)に踏(tà )み入れたばかりで、まだそん(🏛)な(🦑)父(fù )の時代と(🥋)いう(🔵)も(🥛)のが根深く残っているこ(🍠)とをも思いました。
それか(🍲)ら、小学(xué )校の(👚)事務員(🤛)となっ(🔒)て、それが最後か(❣)と思いましたら、いや(🛐)活(🎮)(huó(🛸) )版職(zhí )工(🖐)となったのでした(😖)。活(huó(💬) )版職工(gōng )となって、それからこん(👳)どは(📫)古着商となりました。
わらびはこの話を聞いて(🎳)いましたが、やがて(🚁)こう答え(⏹)ました(🎼)。それは草木と生(shēng )ま(🤦)れまし(🍣)て、新(⛄)しい生命(mìng )を願(😗)わな(🎫)いもの(🍉)はあ(🐷)りま(🚮)せん(🐋)。ただお(❇)前さんには土(tǔ(😹) )を割(gē )って(⛺)出て行く剣先(🕞)のような親(🙁)ゆ(🔔)ず(🕛)りの力(🕍)がある。わたしにはそん(🌛)な親ゆず(🥂)りの(🐺)とがったものが(🦖)ない。ですから(👱)、背を曲げ(🔔)たあかごのようにして出て行か(🚠)な(🦈)いことに(📂)は、土を(🏾)持(🤪)(chí )ち(➿)上(🎨)げることができません。あるものはすくすく(💞)とひと息(xī(😧) )に延(yán )び(🏹)、あ(🈳)るものは頭をたれながらゆ(📿)っくりと(🛣)延び(🔺)ます。しかし、それ(👕)は(🚁)同じことですよ(🧔)、と。
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