それか(🍵)ら、朝倉先生(shēng )は、何か(🈚)おか(🎇)しそうにひとりで笑っていたが、
「おはようございます。」
「(🌗)次郎さんの板(bǎn )木(mù )の打ちかたには、行事(🚅)の(🤦)性質や(🆙)、そのときどき(🐃)の必要で、少しずつちがっ(💠)た調子(🌠)が出(🧕)ま(⛺)すわね。あたし(🥅)は、それがい(🎫)いと思いますの。それで(🔆)こそ、(🎓)そ(🤸)のと(😦)きどき(🧝)の気分が出(chū )るんですもの。板(✖)木だ(🚞)って、打(🌒)ちか(🚴)た次第しだい(🌆)で(🐨)は(🥀)芸(yún )術にな(🦍)り(🍴)ます(⏬)わ。あ(🚌)たし、次郎さ(🙅)んの板木の音をき(🏦)いていると、いつもそう(😆)思いますの(🍐)よ。先生には叱し(🅾)か(🎎)られる(🍂)かもし(🎄)れないけ(😢)れど、今(jīn )朝の打ち(🧒)かただって、(🌮)頭かぶせにわるいとば(🐡)かりいえないんじゃな(🌷)いか(🍳)し(🎧)ら。」
次(🤲)郎と(😠)大河とは(✡)、間もなく、それぞれ(🏔)に最初の大(📯)便所(🍫)(suǒ )の掃除(chú )を終わって、となりの大便所に移っていた。まだだ(🐟)れも手(shǒu )をか(🍜)けな(🍏)い大便(🌜)所が(😩)、(🔛)あいだに三(✏)つほどはさまっている。次郎(láng )は、さっきから、(⚽)大河に話(🍝)し(🍭)かけて(👘)み(🌭)たい気持ちは十分だった。しか(🍼)し、遠くから(🐿)のか(🖖)け合い話(huà )は、この場(🕟)合、何となく(💈)ぴったりしなか(🚆)ったし、また、雑巾をゆすぎに出たつい(😅)でに、そ(🧑)っとのぞい(🛑)て見た(🗳)大(🥄)河の様(yàng )子(🧜)が、い(🥕)かにも沈黙ち(⬛)ん(🎌)も(🔂)く(🛐)の(🦏)行者ぎょうじゃといっ(🔎)た感銘か(🔳)ん(😄)めいを(♈)かれに(💙)与(🦈)あた(🙋)え(🌮)て(🔒)いたの(🐽)で、口(👞)をき(🛋)るのがよ(🐫)け(⏩)いにため(📌)ら(🐕)われるの(⏭)だった。
(📆)次郎(láng )は(💶)、すぐ(💽)、事(🔲)務室(🎁)の前から玄(🦌)関にかけての(♟)掃(sǎo )除を手(🍱)伝(yún )っ(📥)た(🤓)。朝倉先(xiān )生(🐲)も、そのうちに塾長室から廊下(xià(🈴) )に出(🌚)て、みん(🎠)なの様子(🏕)(zǐ )を見(😞)ていたが、(🕜)それもほ(⬇)んのしばらく(🀄)で、すぐま(🎅)た塾(shú(🍐) )長室にも(🎇)どり(🌧)、(🚵)椅子に腰こし(🕑)を(🐝)お(📊)ろすと、(🔛)そのま(🌓)ま何か(📅)深く(⛳)考えこんでいた。
静坐のあとは遥拝ようは(📒)いだ(🍡)った。――これは皇大(🥘)神宮こうたいじん(🏓)ぐうと(🏈)皇居こ(🕚)うきょに対する儀礼ぎれ(🧝)いで、その当(🐫)時(🍑)は、極左きょくさ分(fèn )子や一部(🌊)のキリ(🚠)スト教(🌞)徒(😤)以(🖖)(yǐ )外の全国民に(😨)よって当然な(🔁)国民儀礼と認めら(👽)れ、(🎷)集団(tuán )行事におい(🔏)て(🌞)それを(🕌)欠く(💡)ことは(🌋)、国民常識に反(👋)するも(📜)のと(📹)さえ考え(🗡)られていたのである。
それは第二(èr )の笞だった。しかも、(💞)第(dì(🥗) )一の笞よ(🌬)りはるかにきび(🔱)しい笞(☝)だった。
「そうかね――。」
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