日本《クリピアス えろ》2行目ライン
クリピアス えろあらすじ
(🎊)つぎの打手は敵(🍲)の(💛)主将小原である。ホームランか三(sān )塁(🏀)(lěi )か、(🗽)い(♎)ずれにして(🤨)も一(🚑)点は取るだろう(🎑)と人々(🖇)は思った、投(🎈)(tóu )手(shǒ(🛁)u )五(🆘)(wǔ )大(dà(🍂) )洲(📅)はじ(🚁)っと腕をくんで捕手(🎼)のサインを見(jiàn )やった。第一(😛)(yī )球は高(gāo )目(🤯)のカ(💍)ーブであった(💪)。五大洲はそのとおりに(🙄)球(🦈)(qiú )を(✂)投げた。小原は(🤛)ボールを取るだろ(🏀)うと思(sī )いのほか、かれはおど(🚠)り(💣)上がっ(☝)てそれ(⏫)を打(dǎ )っ(🛵)た、球はショート(👃)の頭(🔘)をはる(⛳)かに(🗳)高(gāo )く(😷)飛んだ、千(🔢)三は(🍹)う(😬)し(🌉)ろ(👈)に走(zǒu )っ(🚑)た(👑)、と(🥧)球は伸のびるかと思(🗨)いのほ(🚤)か、(🏸)途(🎀)中で(🐙)切れてさか落と(👀)し(💣)に落(🔮)ちた、ハッと思う間(jiān )もない、光(guāng )一は疾(jí )風(🤵)しっぷうのごとく本塁を(🕺)襲おそうた、千(📿)(qiān )三はあわ(🏷)ててホーム(⛪)に投げ(😼)た、(🐆)球は(🌋)高くネット(🍛)を打っ(😑)た。
いまかれは(📋)臍下(xià )せい(🤑)かに気をし(🐜)ずめ、先生のバットをさげて(💵)立った(🛄)と(🛁)き、はじめて野球の意(yì )義がわかった。
いま(🚜)かれは臍(🔍)下(🕸)せい(🧀)かに気をしずめ(😡)、先生のバットをさげて立(lì )ったとき(📜)、はじめて野球の意義(♿)がわかった。
「(📨)そう(🛍)か、うむ、ああ(🎌)へそだ、(🐮)はッは(🔓)ッはッ」
七＝＝五(wǔ )
寄宿舎に閉じこめられてか(🎄)ごの鳥(niǎo )のごとく小さくなっている師範生(shēng )の目から(😎)見(🤫)ると、中学生(shēng )の生活(🏡)(huó )は(💇)まったく(📩)不潔で(🛩)あり放(fà(📯)ng )縦ほうじゅうであ(😜)り(🎷)頽廃的た(🥥)い(📢)は(🏂)いて(💉)きで(🗼)ある。
「ぷ(🌉)うぷう(🛹)ぽう(🤽)ぽう(🚩)」
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