「は(🏸)あ。しか(⬇)し(💙)、そ(🍈)れには、(🚛)先(🛒)生(🧥)のほう(🕝)か(🥁)らも(🐢)いくらかの強制を加え(🧤)ていただか(🔱)ない(🔣)と――」
「あ(🥃)っ、そうだ。僕はこ(💌)こだけにへ(🐂)ばり(👅)つい(🕜)て(🏵)い(🚱)て(🔅)は、いけな(♉)かったんだ(🙃)。」
「選挙なんてそんなも(🛩)のらし(🎓)いよ。どこ(🚡)で(🚺)も(🕴)たいて(🃏)いは心臓の強いのが勝っ(🏪)ているんだ。」(🏒)
次郎(láng )は、(📖)そう言(yán )っ(💊)て(🗼)、(🧒)槌(🤤)を(🌮)柱にかけ、(🕞)事務(wù )室(shì(🤡) )のほうにかえり(👐)か(💉)けた。すると、その(💀)時(shí )まで眉根まゆねをよせるよ(💽)うにしてかれの顔(yá )を見(🌅)つめていた大(🍏)(dà(🔽) )河が、急(jí(🤴) )に、真赤な歯ぐきを見せ、に(♒)っと笑った。そして、
(🌦)消(xiāo )燈まで、これといってと(🛂)りたてていうほどの変(biàn )わった(📃)こと(🙇)もなか(🚞)っ(🆎)た。しかし、(㊗)大河無門(😖)が、かれ自(zì(🎁) )身の希望に反して、あまりにも早くそ(🏝)の存在(💿)(zài )を認(⛎)(rèn )められ、みんなの(🐆)注目(mù )の(🌊)的(de )になったとい(🍀)うことは(👥)、この塾に(🌎)とって、(🏎)よか(👬)れあしか(👣)れ、決して小(⬛)さなでき(🔯)ごと(💳)ではなかっ(🤵)たといえるであろう。
「ほう、お前か、今朝の鐘(zhō(💸)ng )をつ(🍻)いた(♌)のは。……で(🌷)、ど(⏯)のような気持ちでつ(➰)い(🔧)たのじゃな(🏙)。」(📝)
先生は(⛺)、(👈)そう言って、次郎に目く(🖇)ば(🌁)せした(🤩)。次郎(😙)は(🥛)待(⏪)ちかまえて(♊)いた(💑)ように、自(zì )分(🎐)(fèn )のそばに置(🛰)いていた(🥜)紙(zhǐ )袋かみぶくろから、ガリ版の印(yìn )刷(🎙)物(👞)をとり出し(⭕)て、み(➡)んなに(🍁)配布した。
「こんな寒い(💴)朝に、死ぬ気(qì )になって(🎱)みんながは(🆔)ね起(👃)きて(🥖)くれると、平木中佐に感謝してもいいんだがね(🎚)。」
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