日本《クンニ 無料 動画》2行目ライン
クンニ 無料 動画あらすじ
「で(💜)も、道案内によく引っぱり出(chū(📫) )さ(👈)れ(🌝)なかったこ(🔅)とで(📽)すね。」
次(👐)(cì )郎は、いつにな(🍗)くつか(🚔)れ(🌌)ていた(🐶)が、床と(⬅)こに(📁)ついてから(🍷)も、なかなか(🏔)寝(qǐn )ねつかれなかった。
や(🤯)が(🏋)て(🗽)朝(cháo )食の(👯)時間になっ(🥣)た(🏸)。次(cì )郎(lá(🏥)ng )は箸(⌛)は(💁)しを(✨)にぎっている(🎋)間(jiān )も、ときどき(🕚)眼をつぶって(👱)、何(hé )か考えるふうだった。
つきあたりに、大便所がこれも七つ(👉)ほどならん(✴)でい(😇)る。そ(🥎)のうちの、右はじの一(⛎)つだけが戸が(🦊)開いて(🐲)お(🏅)り、そ(🆚)の少(shǎo )し(🌌)手(⛩)(shǒ(🍳)u )前(✖)の、た(🙆)たきの上(👭)に、水をはったバケ(🏖)ツ(🏘)が一つ置(👌)いて(🌈)あるのが見え(🎨)た。戸の開(🛋)いた便所の内側(🌩)は(🔺)、電燈の光を斜な(🎇)なめに(🗣)うけているので、よ(💒)くは見(🍯)えな(🎍)い。しかし(🈵)、だれか中で掃除(chú )をしていることだけは(🎀)たし(🛰)かだった。六人(🗨)の(🍬)室員のうち、(🎡)飯島は入り口(kǒu )に立っており(📟)、両(liǎng )がわ(🏉)の小便所(🚂)(suǒ(⛰) )に二人(🍊)ずつ働いている(⤵)のだから、あ(🔭)と(📮)の(🕜)一(🔼)人(ré(🏷)n )は大(dà )河(hé )にきま(🌈)っている。次郎は、(🍈)そう思(sī )って、すぐ声をかけようと(🏆)した。し(🧀)かし(⛺)、なぜ(🏷)か思い(🙋)と(👀)ま(🕐)っ(💘)た(🌔)。そ(🕌)して、入り口の横の板壁(👴)いた(❗)かべに(✅)かけて(💖)あった便所(😬)用(🐿)の雑巾を一(🛁)枚とり、それをたたき(💔)の上のバ(👉)ケツの水にひたして、(⛩)し(🔰)ぼっ(🍟)た(🍄)あと、大(dà )河(🏀)のはいって(🌂)いるのとは反(fǎn )対の(✴)はじの大(dà )便所の戸(hù )をあけ、(💙)中には(🤵)いった。
「こ(🌏)んな寒(🐵)い時(⏺)には(🧘)、(🤳)ぐいぐい(🙂)はたらくに(🐚)限るよ。室(😠)長なんかにな(🥨)るも(🚔)ん(🌜)じゃ(🕶)ないね(🕚)。」
「(🚽)例によって、指導者がいる(🍓)ようです(👭)ね。」
こ(💂)の(🌖)一(❤)週(zhōu )間は(🤽)、塾生(🥄)たちにとっては、まっ(🚊)たく奇(qí )妙(🎁)きみょうな感(👋)じのする一週(🖋)(zhōu )間だった。朝倉先(xiān )生夫妻も、次郎(🕣)も、生活の細部(💅)の運(🏘)営については、自(💢)分(fèn )たちのほうか(⤵)らは、(🅰)何ひとつ指(🏀)図さしず(🐊)をせず、また、塾生(shēng )たちから何(🏷)かたずねら(🐪)れ(🚏)ても、「(🏭)ご随意ずいいに」(🖐)とか、「適当に考えてやっ(✖)てくれたまえ」とか、「みんなでよ(🔶)く(😳)相(xiàng )談(🌻)(tán )してみるんだな」(🕎)とかいったような返(🥫)事をするだけ(👺)だったので、とかくかれらはとまど(🏢)いした。中(zhōng )には、そ(🧢)れをいいことに(🐊)して、(😒)ずるくかまえる(🏷)ものも(🈹)ないではな(🅱)かった。その結果、む(👳)だとへまとがつぎつぎ(🛫)に(🕛)おこり、(👎)かれ(🔩)らの共同生活(🎄)のすがたは、(🍷)見た眼(yǎn )めには決し(📚)ていいも(🎊)ので(🔤)はな(📩)かった。時には(🗜)、不規(guī )律(🍁)と怠慢(màn )た(⚾)いま(🌜)ん(🔧)だけが塾堂(🍼)(táng )を支配し(💳)ているの(📯)で(🍾)はないか、と疑(🚦)(yí )われるような場面も(😝)あり、もし(🏓)学ぶこ(🍌)とよりも批(✍)(pī )評するこ(✌)と(🐻)により多く(⏬)の(⚾)興(⏹)味を覚(jiào )えて(🍔)いる参観者がたずねて(🍨)来た(📚)としたら(➰)、その人は、批評の材(🦔)料をさがすのに、(🚡)決して(🔺)骨は折(👠)れ(💽)なかったであ(😔)ろう(🍊)。
「うむ。それ(🎤)はき(🎷)いた。しかし、(🌈)私(sī )が何(🦖)もかも知(🏓)(zhī )っ(✡)ていたことに(♊)すると、君の名前(qián )だけでなく、大(😎)(dà )河の名(míng )前(qián )も出(chū )さなければな(🌥)らなくなるん(👈)でね。」
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