「桜(🥝)井先(xiā(🧀)n )生や、広岡(📝)先生には、せめて御住(😢)宅す(📲)まいぐらいを造って上(shàng )げたいのが(🈁)、私(sī(👡) )共の希望なんで(🌯)す(👕)けれど…(💱)…(🔡)町のた(💇)めに御苦労願っ(🔖)て……」(📻)
と口々に言い(🔯)騒い(🧙)でい(🍱)る(🛳)生徒の前で、学士は身を反(fǎn )そ(🐝)らし(🔫)て、螫されま(💙)いとす(⏳)る様子(🌈)をした。蜂(fēng )はコッ(🚨)プの中へ押し(🚲)入れ(🥄)られた(👬)。そ(🥙)れを(🔀)見(🏰)た生(🚡)徒(tú )等は意(yì )味(wèi )も(🕳)なく(🌠)笑った。「死(🚉)ん(🚚)だ(⏱)、死(sǐ )んだ」(🔖)と言うものもあれば、(🏋)「弱い奴」と言(yán )うものも(🦈)有った。蜂は真理(🐾)(lǐ )を証す(😧)るかの(👧)ように、コップの中でグル(🎾)グル廻って、身(shē(🐿)n )を悶(mè(🚗)n )もだえて、死んだ。
問を(🧘)掛けた生(shēng )徒(🚻)は、(💅)つと教室を(📦)離(🆕)れて(📐)、窓(😷)の外の桃(tá(🐩)o )の樹の側に姿を顕あら(🏈)わした。
「髪で(🍔)も刈(yì )って被入いらっし(🍫)たら」
「オバケ(⛴)来るか(👹)ら、サ(🍜)吾家(jiā(🖇) )にお出」(🤬)と井戸(📎)の(🐹)方(🔆)から水(shuǐ )を汲く(➿)んで来た下(🌚)女も言葉を掛け(🔜)て通っ(🚠)た。
「高(♐)(gāo )瀬さん(🚄)、私も小(🐥)諸(zhū )の土に成(chéng )りに来ま(💉)し(🌳)たよ」
山(💉)家(jiā )の娘らしく成って行く鞠子は、とは言え親達(🔧)を泣(✒)かせ(💞)るばかりでも無かっ(🤥)た。夕飯(fà(📎)n )後(🖐)(hòu )に、鞠(jū )子は(🦐)人形を(⛑)抱(bà(🐯)o )いて来(lái )て(😭)親(qīn )達(dá )に見せた。そして、「お一(yī(😌) )つ、笑(🥤)(xiào )って御(🗞)覧」な(🌇)どと(🎯)言って、その人形をアヤし(🐺)て見せ(🔊)た。
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