「ど(😖)うぞ神様(🍖)、ぼくの塾(🖋)じ(🛫)ゅくをまもって(🧑)ください」
「な(🎤)にを? (🎸)大事なこ(🐠)と(🔡)を(⏫)?(🎌)」
総(zǒng )兵(bī(🍱)ng )衛はありったけ(🚃)の声で(✈)叫(👔)(jiào )んだ。浦中応援隊は(🏐)応(yīng )援歌をうたった、手に手(shǒu )に持(🥪)った赤い旗は波(🤐)のごと(🤸)く一起一伏(🛷)して声調律呂りつりょ(🖋)はきちんきちんと揃う。
(🌧)浦中は先攻(gō(🖍)ng )である。黙々(🔌)もくもく(🐴)の投手五大洲だいしゅうははじめ(⚪)てま(🙊)ん中に(🌊)たった、か(🕋)れは十(🔉)六(🤺)歳ではあ(💌)るが身長五尺二寸、投手としてはも(🍉)うしぶ(👌)んなき体格である、かれは手製(zhì(🐦) )のシャツを着ていた、それは(🔂)白(bái )木(🤟)綿しろもめんで母(mǔ )が縫ぬ(✋)うてく(📑)れ(💁)たのだが、かれはその胸のと(🅿)ころ(👑)に墨(🐓)黒々と片(piàn )仮名で(🔣)「(🍚)モクモ(🗽)ク」と右(🍅)から左に書(shū )いた。かれが(👾)これを着(🗜)たとき、すずめがそれだけ(🐺)は(💒)よして(🔲)く(🌩)れ(🏭)といった、か(🥠)れは(🧡)頑(wán )がんとし(⛸)てきかな(🔔)い。
「天(🏂)下横行(háng )だ」
「こん(🖊)なきたないはき(🕴)だめによくがまんができる(👯)も(🔪)のだ」と(😹)光一(yī(🦀) )は思っ(🤒)た(📁)。
この日師(🌉)範学(🌫)校の生徒は黙々塾(😺)もく(⛩)もくじゅくに(🚲)応援するつもり(🚊)であっ(🎶)た、師範と中学(xué )とは犬とさるのご(💃)とく仲が悪い、だがこ(🔇)の応援は(💗)中止に(🌼)なっ(🏜)た(👟)、い(🐕)かんとなれば審判(🏉)者(⏱)しんぱん(🙎)しゃは(🖐)師(🐸)(shī )範(🥂)の選手がたの(🙁)まれた(🦌)か(🏍)らである、で師(shī )範(👗)は中(👍)(zhōng )立(lì )隊と(🤴)して(🐠)正(🔨)面(🤷)に(😼)陣取(🏇)った。
「フ(😻)レー、フレー、(📢)浦(pǔ )中!」
「もく(🛥)もく万歳! (🏒)もく(👻)もく勝っ(👝)たぞ」
戦(⏩)(zhàn )場におい(🏗)て(💁)は敵と(⏫)なり(🙍)し(🎍)のぎをけずって戦(zhàn )う(😴)ものの光一(🎁)と千三は家へ帰ると(😧)兄弟のごとく親し(💃)かった。
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