(🔈)狐が今度はうす笑(✋)いしなが(🔎)ら言った。
「きの(🚵)う(🔹)は、どうだっ(🏃)たい、(🎺)雨(🧘)天体(🗻)操(🚷)場(chǎng )では?」
次郎はちょっと(🚏)まごつ(🌒)い(🥛)た。し(✋)かし、すぐ、一(yī )層(céng )力(🎺)りき(⛵)んだ調子(🚭)(zǐ )で(🔒)言った。
「むろんだ。個(gè )人の問(wèn )題じゃつまらんよ(💱)。」
(👃)二人(rén )は校門を出(🈺)て(😀)から(⬜)も、(💦)し(🐽)きりに次郎のことを話(huà )しなが(🔭)ら歩いた。
彼は、じ(🖲)っ(🧡)と耳をすました。
「だって(✝)、う(🚙)るさいぜ。今(👥)年の五年生には、あっさりしないのが(🍏)、ずいぶんいるん(🚂)だから。」
「いっ(😐)たい(🏿)、何というんだい、そいつ(🍖)の名(🎌)(míng )は?」
(🌆)第一、入(🎍)学(🏇)(xué )の当初から、五年(💉)(niá(😣)n )生(📫)の間(㊗)に「生(shēng )意気な新(xī(🕜)n )入生(shē(🍿)ng )」(🕛)とし(🌨)て有名になっ(🛺)ていた彼は(👨)、彼らに鉄(zhí )拳(📗)制裁(⏯)(cái )の口実を与えまいとして、校(xiào )内で(🐓)は無論のこと、ち(👅)ょっと散歩に出(chū )るのにも、始(🎁)終頭を(🌹)つ(🉐)かい、気を張っていなけ(🔣)ればならなかった。「狐」(👧)や「(😇)三つボタ(🐴)ン」のような上級(🏄)生に対して、(🎫)卑屈(qū )ひ(🏌)く(❇)つにもなら(😋)ず、言(yá(🎚)n )いがか(🔄)りもつけられないよう(😥)にするには、次郎の苦心(xī(🥘)n )も、実際並(bìng )たいてい(🗑)ではなかったので(😡)ある(🐗)。彼はち(🕓)ょっと(🎮)門口を出る(📘)のにも、(🙅)必(bì )ず制(zhì )服(🕛)制(🏿)(zhì )帽をつけていた(🐭)。街角(💹)では、一応四方を見渡して、五年生の姿が見えると、(♑)相手がどこを見(📇)ていようと、それ(😼)に対(💉)してきちん(💈)と敬礼をした。むろ(🙀)ん、(🍃)校則は(〰)、どんな(👝)些(xiē )細なことで(💴)も(🚕)よく(🍁)守っ(🚷)た(🏽)。その点(😞)では、人一(🎸)倍(⏹)細心な恭(🎚)一ですら、(🛫)彼(bǐ )の几帳面きちょうめんさを(🌏)おりおり冷や(🎭)かしたく(🦋)らい(🚝)であった。そ(🐍)の代(🍍)り、彼(🎐)は(🔡)、今後五年生に無法(📦)な(🥡)暴行を加えら(🈹)れた(🥙)ら、(😉)退学処分(fèn )の(⛓)危険(🗜)(xiǎn )を冒しても、思いきっ(🍒)て(🌅)反抗(⛪)を試みようと(👊)、固く心(xīn )に誓(🖱)っていた。彼が彼の小刀(🌰)(dāo )ナイフを筆(🌂)入に入(🌦)れないで、いつも衣嚢かくしに入れてい(👄)たのも、(😞)実(shí(🌶) )はその(🅱)ため(🐊)だったの(🚙)である(🕢)。
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