相談(🤰)は安易(yì )あ(✍)んいにす(🍴)ぎるほど、すらすらとは(📠)こ(🏚)び、ほと(🍙)ん(👱)ど無(🛶)修正(zhè(🍶)ng )だった。特異(🤫)とくいな(🌾)行事を期待(♑)していた塾生たちにとっては、多少物足(🥊)りな(👜)く感じられた(🗼)らし(🚜)かった(💋)が、その(🏫)ために、これ(⏯)という(🌨)強(qiá(⬅)ng )硬きょうこうな主(🌻)(zhǔ )張(🏹)も出なかっ(🥝)た。最(zuì )も多(duō )く発言した(⏭)のは飯島(dǎ(✳)o )だった。しかし、それも、(💮)自分の(🌃)存在(zài )を(🚫)印象(🚞)(xiàng )づける(🎙)目的(de )以(🕴)上の(😁)発(🐂)言(🤼)で(🧛)は(🍰)な(🍶)く、た(🥟)いていは原案賛(🖖)成の(⛅)意(yì )見をのべ、(🔎)同時(shí )に進(jì(🦊)n )行係を(🛴)つ(🤒)とめるといった(😬)ふうであった。田(tián )川は(🙏)、はじめから終わりまで、一言も口をきかな(🔎)か(👅)っ(🏭)た。
「べ(🍘)つにこれと(🛋)申す(💱)心得もござ(🐸)いませ(🐪)ん。ただ定めに従いましてつき(🚒)まし(🧣)ただけ(🦑)で…(💿)…(🔲)」(🌮)
だれの顔に(🐁)も、(🤭)何かしら(😞)、ゆうべと(🔑)はちがった感情(qíng )が流れており、互礼ごれいをすまして広間を(🏤)出て行(há(💢)ng )く時のみん(👿)なの(💮)足音も、これまでにな(🍩)く静(🤳)粛せいしゅくだった。
「そうですね。」
「朝(💎)倉先(🏃)(xiān )生にもしばらくお目にかか(🎠)っていない(🛡)ので、近(🦀)いうちに、ぼく(🎽)の(♏)ほうから訪ねたいと思っ(🐬)て(🐌)い(📪)る(🉐)。塾が(⛸)または(💎)じまっ(📿)たそう(📕)だ(🌅)から、先(xiān )生(🍲)も(🕛)君も(🐀)日曜で(🕡)なければひ(🎪)まがないだろうと想(⏺)像そ(👻)うぞ(🏯)うし(🐳)て、(🥎)だいたい今度(dù(🚄) )の(🔭)日曜を予定し(🏗)てい(🎌)る。ぼくの(🕓)ほ(🚘)うは(♐)たぶん変更へんこう(🍹)の(🤥)必要はある(😩)まいと思うが、君のほうで(🏖)さしつかえがあ(🥛)ったら、すぐ返事をくれたまえ。さしつかえ(🌋)なければ(🥡)返事(shì )の(👁)必要はない。」
(おし(🥚)まいの、あの乱(🛏)暴な(🕙)打(dǎ )ち(⏳)かたをやった(💡)のが、自分だということ(🚪)は、すでに先生(✖)に言っておいたのに、先生はどうしてそのことをは(❕)っき(🛩)り言われないの(🏸)だろう。もしそれが助手(shǒu )として(✖)の自分の(🐓)立(🐹)場をまもっ(🙋)てくださる(🥛)ためだとしたら、自分(fèn )はむしろ(🌎)心(😖)外だ。大河(📁)もむろん心外に(✖)思って(❗)い(🤩)る(😃)にちがいない。)
事(🚓)務所(🍞)にそ(👑)な(🔼)えつけ(✖)てあった何(hé )枚か(✉)の(🚦)東京地(dì )図は(✴)、すで(🆕)に二三目(mù )前(💠)(qián )から各室で引(🤜)っ(👅)ぱ(🐶)り(🍲)だこだっ(😢)た。土(tǔ )曜(yà(🔭)o )日の晩には、炊(chuī )事部すいじ(🌱)ぶ(🈯)はみんなの弁当(dāng )の献立こんだてをするのに忙(máng )しかった(😍)。次(cì )郎が道(🥖)順(🕥)の相談の(🌉)ため(🚙)に、各(gè )室に引(yǐn )っぱりこまれたこと(🐘)はいうまでも(🥅)ない。そし(🍉)て(🍓)、いよいよ(🙊)日曜の(🗜)朝(😵)食(shí(🍱) )がすむ(🖱)と、二十(shí )分(fè(🈺)n )とはたたないうち(🚟)に、塾内はもの音一つしないほ(㊙)ど、しんかんと(📮)なってしまった(🏌)のである。
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