フェラ 動画《えろ マンガ 性 教育》2行目ライン
えろ マンガ 性 教育あらすじ
青年(😂)は、じっ(👣)と眸(🤹)を凝こ(⬆)らすようであった。劇は(🏓)げしい苦痛(💨)の為(💷)(wéi )ために(👁)、(🐢)ともすれば飛び散りそうになる意識(🎚)を(🤰)懸(xuá(📼)n )命に(😮)取(📼)り蒐あ(🐙)つ(🅿)め(📓)ようとす(🗽)る(🤗)よ(📣)うだった。彼は(🌄)、じいっと、(❗)信一郎の顔(yá(🚗) )を、見詰めた(🎱)。やっと自分を襲(🐧)った禍わざわいの(🔜)前後(hòu )を思い出したようであった。
市九郎は、(🌏)ただ(🖌)一人(⚫)取(qǔ )り残されたままに(🌳)、また三(sān )年(🐖)(niá(🕉)n )を経た(🔓)。す(🌥)ると、里人た(🦑)ちの注(zhù(♿) )意は、再び(🥨)市九郎の上(shàng )に帰(guī )り(💜)かけて(🤱)いた。彼らが、ほんの好(🥍)奇(qí(💿) )心から(👊)、洞(🥥)窟の(💰)深さを測ってみると、全(quán )長(zhǎng )六(✴)十(shí )五間、川(chuān )に面する岩(🤩)壁に(👐)は(😊)、(🗄)採(🕙)光の窓が一つ穿た(🎨)れ、もはや、こ(🈴)の大(👙)(dà )岩(yán )壁の三(📑)分の(💫)一(yī )は(♓)、(🍩)主とし(🥨)て(🤭)市九(🏞)郎の(🖋)瘠腕やせ(📴)うでによって、貫かれていることが分かった(🐽)。
「いや(⏱)そうでもありません。」(🕷)そう云(yún )いながら、青年は力(🥨)無さ(🔣)そうに口(🐋)を緘つぐ(🔳)ん(⏹)だ。簡単に言葉では、現わ(🧛)されない(🍶)原(🧘)因(yīn )が、存(cún )在するこ(🚣)とを暗示(🈸)するか(🏩)のように。
(📙)実(🍹)之助は、大(🍯)切の場(🐫)(chǎng )合に思わぬ邪(xié(🐥) )魔が(🔣)入って、(🔚)目的が達(dá )し得(🦓)な(㊗)かったこと(❣)を憤(fèn )った。彼はいかん(🈸)ともしが(🈳)たい鬱憤を抑えながら、石(👢)工の(👾)一人に案内(🏮)せられて、(🐪)木(🧣)小(🌦)(xiǎ(🛐)o )屋(wū )の(🤼)うちへ(⌚)入った。自分(fèn )一(🌙)人に(🚝)なって考えると、敵を目(📩)前に置きな(🙉)が(🗞)ら(🐌)、討(🏀)ち得なかっ(🚙)た自分(🔑)の腑甲斐(fě(🛤)i )なさ(🌽)を、無(wú )念と思(sī )わずに(🦔)はいられな(🍤)かった。彼(🍸)の心はい(🧜)つ(😓)の間にか(🎞)苛いらだ(😏)たしい憤りでいっ(🖤)ぱいにな(🕎)っていた。彼は(🥁)、も(😯)う(🌑)刳貫の竣成(💏)を(📦)待つとい(🌊)った(🏴)ような、敵に(🖐)対する緩(🎪)ゆるやかな(🍃)心をまったく失ってしまった。彼は今宵(xiā(🌼)o )にも洞(🏏)窟(📥)の中へ忍(rě(⚽)n )び入って、市九郎を(🔀)討って立(😾)ち退こ(🦗)うと(🌧)いう(🏛)決心(🔫)の(🗃)臍(qí )ほぞを固めた(🐓)。が、実(shí )之助が(😨)市九(👝)(jiǔ )郎(🥣)の張り番をしてい(🗃)る(📫)ように(🏵)、(🛎)石(shí )工(🚉)たち(🍤)は実(🎟)之助を見(🏏)張っ(🐣)ていた。
江戸(📽)(hù )を立(🈁)ってから(🆔)ちょうど九年目(mù )の春を、彼(bǐ )は福岡の城(chéng )下(🦔)に迎えた(🏆)。本土を(📇)空しく尋(xún )ね歩いた後に、辺(🏚)陲へんす(💯)いの九(jiǔ(✨) )州をも探って(🕋)みる気になったので(🚫)ある。
(🗺)市(😍)九郎のために非業の(🏯)横(héng )死を遂げた(🎋)中(🐉)川三郎兵衛(wèi )は、家臣のために殺(🍅)害(💦)されたため、家(jiā(😦) )事不(💼)取締とあって、家(jiā )は(🤩)取り潰さ(🍲)れ、その時(🌉)三歳(👹)であった一(yī )子(zǐ(🔇) )実之助は、縁者の(🛌)た(👇)めに養い育てられることにな(🈁)った。
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